調查：子女網上學習 四成家長感壓力

(星島日報報道)尚餘約一星期，新學年便正式展開，隨着新冠疫情下「開學不返校」，全港學生仍要網上授課。有調查發現，近四成家長認為網上學習成效不足，擔心子女開學後難以適應網上學習模式與學習進度。香港家庭教育學院副主席余榮輝指，家長對網上學習成效存疑，相信他們未熟悉學習模式所致，建議學校加強支援外，家長亦避免過分着緊成績，與子女一同適應。

香港家庭教育學院在八月中以電話訪問逾五百八十名家長，發現學校在疫情停課期間，實施網上教學後，近兩成家長平均日花一小時協助子女網上學習，兩成七人更花上三小時或以上，較五月同類調查大幅上升。被問到子女在網上學習遇到最大困難，大部分認為子女未能專心上課，其次是教學指引不清晰、電子器材或上網數據不足。整體約三成六人認為網上學習欠缺成效，以高中及初小家長佔比最高。

調查亦發現，整體約四成家長對子女網上學習感到壓力，最大困難是「不知怎幫」；三成半認為持續網上學習對子女構成壓力。余榮輝指，家長對網上學習成效存疑，或與家中學習生活較自由，難以集中精神有關，同時家長未必了解網上學習技術與模式，加上他們或要在家工作，同時面對家庭與工作壓力。他建議學校可為家長提供指引及支援，家長應正面應對，與子女適應新學習模式，避免過分着緊成績而適得其反。