【教育要聞】小班教學重啟擴展 11小學明年轉制

(星島日報報道)小一適齡學童人口過去幾年持續增長，教育局連續多年未擴展小班教學。隨着學額需求回落，當局決定在二一/二二學年起重啟擴展小班教學。本報獲悉，首階段的十一所小學涵蓋北區、南區、黃大仙及離島區，其餘有條件學校在翌年轉制，但不包括名校林立的九龍城區；當局亦放寬刪減額外教席的安排，鼓勵小學轉制。　

教育局首席教育主任蔡浩斌在網上專欄「局中人語」（詳見F2版）透露，經評估各校網的課室供求情況，詳細審視並與學界溝通後，當局決定在二一/二二學年起，分階段安排符合條件的小學實施小班教學，首階段有十一所公營小學同步實行，昨已發信各校闡述相關安排。當局未透露相關小學校名及所屬校網，意味家長最快待九月出爐的《小學概覽》及自行分配學位階段小學名冊，始獲悉詳情。

本報獲悉，首階段轉制的十一校來自北區、南區、黃大仙及離島區，均是學位需求大幅回落的地區，由二一學年起每班基本的派位名額劃一為二十五人；當局同時選定下一階段，在二二/二三學年同步實施小班教學的學校，據悉包括葵青區。至於名校林立的九龍城區，消息指當局評估後，認為區情及校情不具備充分條件，區內三個校網暫不全面實施小班教學，但會鼓勵學校長遠考慮轉制，故當局無意為全港小學實行小班教學，訂立硬性的時間表。

現時維持每班三十名學生並符合條件的小學，可獲額外的助理小學學位教師（APSM）職位，須轉制小班教學後的第二、四及六個學年逐步刪減教席。消息指，當局放寬有關安排，改在第四年起連續三年刪減，變相把額外教席凍結多兩年，為學校轉制提供誘因。另外，當局亦提供到校教師發展工作坊、教學經驗分享會等支援措施。

全港現時近八成、約三百四十所公營小學已推行小班教學，但因適齡小一生人數在一三至一八學年持續上升，未有更多學校參加。蔡浩斌解釋，當局一向採取務實而靈活的方式，推行小班教學政策，包括考慮個別地區或校網學校提供的課室數目、學校發展、家長與學生需要、長遠規劃等，隨着整體小一學位需求已從高峰回落，逐漸達至穩定水平，相信為更多學校實施小班教學，優化學與教提供有利條件，與相關學校及辦學團體緊密聯繫，有序落實小班教學。