圓玄小學課程設計 AR卡通化添學趣

(星島日報報道)不少學校近年都引入新科技，增加學生學習興趣。保良局香港道教聯合會圓玄小學今年引入多項創意科技，包括AR（擴增實境）學習軟件、大數據分析學生游泳表現，以及在學校泳池引入先進溺水偵測系統，為學生提供安全的學習環境，提升學與教的成效。

在AR科技方面，圓玄小學引入「虛擬直播及動畫快製系統」為學生提供卡通化課程設計，而首個應用的項目是製作有關德育的動畫短片，由故事、對白到場景均由學生及老師共同創作。系統可把演員與動畫角色同步，實時捕捉動作及互動輸出，並支援網上直播，老師可扮成動畫角色與同學互動交流，令學習變得更有趣。

校長張志鴻稱，為了給學生提供優質的學習環境及教材，故決定把AR科技引入教學，學生反應熱烈；現時師生正合力設計一個能代表學校的動畫主角，相信這個主角正式面世後，必定能令同學們更投入學習。

為提升學生的安全，學校泳池引入普施達（Poseidon）泳池遇溺偵測系統，全方位覆蓋泳池範圍，並即時傳送數據至電腦的資料庫。若游泳者在水底沒有任何動作達十秒，電子顯示器便會顯示遇溺者之準確位置，並發出警報。張志鴻稱，系統由六十五名世界級頂尖工程師，耗資超過一億七千萬港元，花六年時間所研發，全球多個國家逾三百個泳池都採用，而圓玄小學是全港首所小學設有這系統。

另外，為了提升學生的游泳表現，學校亦引入游泳訓練系統PENGUIN，藉此收集學生平日訓練時的數據，再進行分析，期望能協助提升培訓成效。