【教育點評】立會大樓受創 殃及教育撥款
2019-07-05 00:00立法會大樓在七月一日遭到大批激進示威者闖入及破壞,大樓內的會議廳、會議室等設施均受重創,行政管理委員會昨開會,認為立法會在十月前均不能開會。對教育界來說,不僅學校安排師生參觀立法會的試後活動要取消,更連本來排隊審議的教育開支項目均告停擺,包括理順公營小學校長及副校長薪酬,對於爭取多年的小學界來說,既無奈又可惜。
雖然撥款已排在第二位,僅次於公立醫院重建及擴建,隨着財委會審議無期,現時小學校長與副校長「加人工」無望,有小學校長感慨,想不到「臨門一腳」始遇到阻礙,尤其不少爭取的校長已接近退休年齡,如下學年未能落實,恐未能受惠。聽聞有校長已向當局建議,能否參照公務員加薪做法,在項目獲得通過後,追加之前的薪酬調整,但當局反映,因為今次涉及調整各職位的起薪點及頂薪點,情況較公務員調薪複雜得多,故建議不可行。
由於小學未能及時增加主任級教師職位,在文憑教師「學位化」後,出現「同酬不同工」的情況,恐會造成混亂。學校別無選擇之下,只能利用兩年過渡期,延至二〇\二一學年始全面落實教師學位化,聽聞有校長私下安撫前線教師,同時向當局建議待立法會審議後,盡早落實「加位」措施,以免為全面學位化「節外生枝」。
至於同受影響的教育撥款項目,包括理工大學何文田校園建造工程、中文大學教學科研綜合大樓的前期研究、改建香港大學實驗室樓,合共逾十六億元。
經過持續逾一個月的政治風暴,教育界堅守崗位,表現值得肯定,但立法會如今運作停頓,撥款項目無法審議,殃及教育界,可見爭議對民生影響已浮現。
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