【應試心得】陳曉汶：目標為本 調整考試思維

陳曉汶是去年將軍澳官立中學首位誕生的文憑試狀元，她坦言在應考前，她的中文科和通識教育科成績較差，中文科更一度只在及格邊緣，所以她在溫習假期（Study leave）時就「狂谷」中文科，其中卷三的聆聽及綜合卷，一星期就溫習四次，每次用兩小時，其中用半小時溫習實用文格式，「例如演講辭有甚麼要注意，開頭和結尾有甚麼特點、有甚麼必須先講等等。」然後，她會用一個半小時做歷屆試卷，再把自己的答案和範文比較，看當中有甚麼差別，「範文要看語境意識，比較句與句之間的關係，不要盲目操卷。」

另外，作文要注意扣題，陳曉汶指準備考試前，曾訂下幾個特別題目試作，包括「舊區重建」、「融合教育」等等，並預先思考其內容，避免應試遇見類似題目，思考內容、例子時會像大海撈針。她去年選答的「重遊舊地所見有感」，其實類似題目她已寫了三至四次，儲下不少靈感和例子，所以作文時特別得心應手。「考官有時未必只想看一個故事，所以可寫得豐富些，例如寫士多、玩具店、街上的人和事等。」同樣地，準備論說文時，可預先想多些百搭的例子，或者中國歷史事件也可以。

至於文言範文，她會着重記全句的意思，並不會死記硬背，但會留意句子結構。陳曉汶又特別提醒考生，考文憑試要為自己定下目標，以自己希望取得甚麼等級，而制定自己的溫習方法，也不要盲目追求答題技巧，「如果認為自己得到第四級已滿意，就不需要逼自己操練到取5**的程度。」