調查:中學生評教育制度不及格
2019-02-22 00:00(星島日報報道)香港學童的考試和學習壓力經常引起社會關注,有團體就本港的教育制度進行調查,於去年底至今年初訪問四百六十一名中學生或中學畢業三年內的學生。結果發現在總分五分中,受訪者對香港整體教育制度的評分平均為兩分,遠低於滿意水平;評分不及格的主因是「過分側重學術及學業成績」、「競爭風氣嚴重」等,團體建議政府應增加大學資助學額,並加強對多元教育的支援。
團體民間青年政策倡議平台公布「香港中學生對現行教育制度的整體評價」問卷調查結果,發現在總分五分中,受訪者對香港整體教育制度的評分平均為兩分,遠低於滿意水平;接近九成七受訪者認為,政府有必要全面檢討教育制度。調查又指,有近八成受訪者認為最嚴重的教育問題,是香港教育制度過分側重學術及學業成績;其次是填鴨式教育,高達六成半。
此有,超過九成的受訪者認為香港的升學評審方式過分單一;亦有近半學生認為香港職業教育的認受性「不足夠」或「非常不足夠」,對現行職業教育的評分僅二點六分。團體建議,政府應加強發展職業教育,並增加職教課程的實用與認受程度;同時增加大學資助學額,加強對多元教育的支援。
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