【国歌法】要求提供学习机会 蔡若莲：尊重国歌属人格培养

立法会《国歌条例草案》委员会早上审议将国歌纳入中小学教育的条文。

会上，新民主同盟范国威担心有特殊学习需要的学生未能在奏唱国歌时肃立；少数族裔学生在唱国歌时若遇上困难，会被视作不遵守礼义。公民党谭文豪则关注学校不跟从指引教唱国歌的后果。

教育局副局长蔡若莲回应时指，草案并无规定学校教授国歌方法和学生学习成果。当局只要求学校提供学习国歌的机会，希望学生学会尊重，而尊重是基本价值和人格的培养，不会因学生国籍或语言能力而受影响。