教育局拟向中学额外拨款10万 助非华语生学中史

2017年《施政报告》宣布落实中国历史在初中成为独立必修科，为支援非华语学生使用中文学习中国历史科，教育局计划向有录取非华语学生的本地公营及直资中学发放额外拨款，每所学校于2018/19及2019/20学年获拨合共10万元。拨款经立法会通过后，教育局将向学校发出通函，详细说明津贴事宜。

教育局局长杨润雄在立法会会议上以书面回覆议员提问时指，明白非华语学生因语言及文化上的差异，学习中国历史时可能遇到困难，因此教育局提供弹性让录取这些学生的学校可在教学内容、教学法及评估等方面调适，灵活设计校本课程及采用多元化教学策略，如采用视听媒体等非文字性质的教材，或采用英语辅助教学，及运用教育局已发放的「推动中国历史及文化的一笔过津贴」，开发适切的教材或组织多元化的学习活动，提升非华语学生学习中国历史的兴趣与效能。

杨润雄又说，当局于2017/18学年成立「支援非华语学生学习中国历史及中华文化专责委员会」，向学校提供学与教策略、课程调适等方面的建议。由本学年至今，教育局接获8宗有关教师向非华语生教授中史时遇到困难的查询个案。