试行TSA学校举行分享会　有校长指可助调整教学

去年参与改良版TSA试行研究计划的10间学校，举行分享会。 有校长指，经改良的基本能力评估研究计划BCA不会纪录学生个人成绩，不会影响升中派位，学校无操练诱因。 圣公会天水围灵爱小学校长孔伟成表示，BCA不会纪录学生个人成绩，不会影响升中派位。学生号码是政府用作追踪研究，做了追踪研究后便会销毁。不少市民对TSA有误解，其实评估不是想找得到100分的人，而是检讨学生的学习进度，令教师可在教学上作出调整。 嘉诺撒圣家学校(九龙塘)校长邵苑芬表示，若小学只在小六进行TSA或BCA，学校发现学生有学习问题时，再没机会及时间改善，学生只可带着问题上中学，问题就会一直滚下去 。全港评估数据可以让教育局了解学校整体现况，改善教育政策和课程规划。 立法会议员叶刘淑仪表示，有不少家长向她求助，指强势学校有较多资源操练，对弱势学校及基层家庭来说，会更加吃力。 不过，福建中学附属学校校长徐区懿华指，学校的调查发现，不论家庭背景如何，都可以有好成绩，所以不认为强势和弱势学校之间有差距。