我要赞佢｜内地与本港教师交流协作 设计校本课程及活动推广普通话
2024-08-03 07:59 
为进一步推广普教中，顺德联谊总会李金小学与内地专家教师交流教学方法，共同设计校本课程及活动，包括校本拼音课程，又运用戏剧、歌曲、口诀等教学方法，结合练习，让一年级学生奠定良好的拼音基础；学校亦同时于二年级全级五班开展普教中，计划逐步推展至全校。
屯门顺德联谊总会李金小学参与「内地与香港教师交流及协作计划」多年，与内地专家教师庄彩瑜、赵娟、赖丽琴、劳敏芳和涂娟共同推动普教中。顺德联谊总会李金小学熊丹莹副校长表示，内地专家教师凭过往推动普通话教学的经验，与学校教师共同设计校本拼音课程，又运用不同的教学方法，结合练习，让学生奠定良好的拼音基础。她又表示，学校将拼音纳入中文课程，在「学、教、评」中结合语文和拼音学习，突显普教中文言相合、心声相通的特点，增强学生的语言表达和沟通能力。
校园举办普通话电视节目 提升语文能力
此外，学校教师与内地专家教师策划一系列活动，在校园中营造普通话语境和氛围，例如邀请学生担任校园普通话电视节目《李金早晨》的主播，介绍学校活动和资讯；鼓励学生担任开幕礼、毕业典礼等活动司仪，以两文三语主持活动；组织内地考察活动，让学生活用普通话与当地学生交流；探访姊妹学校顺德鸡洲锡全小学，让两地学生一起学习。不同活动务求学生在课堂内外多听多说普通话，提升语文能力的同时，增强文化自信和民族自豪感。
学校亦借助计划完善语文课程，与内地专家教师合作推动经典古文学习，透过讲述古代先贤事迹，分析诗人墨客的作品，以及歌颂祖国伟大河山，激发学生学习古文的兴趣。课堂以外，学校举办全方位学习活动，如「中华文化日」，让学生传承中华文化，滋养性情。
各内地专家教师均表示，很高兴可以参与计划，与香港教师分享推动语文教学的经验和心得，让学生轻松愉快学习普通话，认识中华传统文化，促进全人发展，期望日后再有机会进行专业交流。
探索新学与教策略 推动普教中及文学文化学习
熊丹莹副校长指出，学校教师受内地专家教师启发，持续探索新的学与教策略，总结出「整体五读法」、「文言解读五式」、「诗词品读四元素」等方法，进一步推动普教中及文学文化学习。计划的「备课、磨课、研课」过程促进教师团队的教研风气，教师传授知识、启迪智慧之外，也积极培养学生的人格和文化修养，建立追求卓越的文化。
「内地与香港教师交流及协作计划」由国家教育部及香港教育局合作推行，计划开展20年间，共有超过1,000所本地学校、逾840位内地专家教师参与。
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