我要赞佢｜中六生埋头学编程致DSE失手老师鼓励另觅出路追梦成电脑程式员

2023-12-30 10:33

对不少香港学生而言，文凭试（DSE）是不可逾越的人生重大关口；无论年青人有甚么抱负，天塌下来都要先把书读好，才有「资格」谈梦想。偏偏有一位年青人，中学时代只顾追梦，致文凭试成绩未如理想，更差点要因此而放弃梦想；幸好他及时找到一棵「救命草」－一个足以让他凭梦想觅出路的课程，并在课程导师鼓励下，继续迈向未来。以下是「我要赞佢」故事：

今年19岁的刘星宇，从小学的第一堂电脑堂，便对电脑萤幕深感兴趣，看到了深不见底的可能性。

DSE未如理想一度感迷失

今年19岁的刘星宇，从小学的第一堂电脑堂，便对电脑萤幕深感兴趣，看到了深不见底的可能性。星宇升中后决心学习电脑编程，形容自己对它深深著迷，「编程是一种创造过程，每行编码都是一门艺术，我很享受过桯中的乐趣与挑战。」星宇不但沉醉于编程世界，更会自行研究和发掘市面上不同手机应用程式的漏洞，强化自己的编程技能。

星宇不但沉醉于编程世界，更会自行研究和发掘市面上不同手机应用程式的漏洞，强化自己的编程技能。

就读高中的星宇一股脑儿地沉迷研究编程，却因此荒废其他学科，语文更是星宇的弱项。DSE放榜后，星宇的文凭试成绩未如理想，未能考入心仪大学，彷佛堵住了他投身编程行业的梦想出路。

星宇坦言，「收到成绩单的一刻好似沉咗落海，以为再无机会做程式员。那一刻真的很迷失，更甚至想放弃梦想，随便找份工作就这样过一世。」

星宇在高中时有选修CLAP-TECH高中应用学习课程「资讯科技精要」，参加不少由课程举办的参观活动、工作坊、Bootcamp、师友计划及游学团往新加坡交流，在IT业界专业人士指导下，进一步培养他对科技的兴趣亦加深他对编程的喜爱，更确立了未来投身资讯科技行业的决定。而在DSE失手的关键时刻，CLAP-TECH顿成自己的「救命草」。

星宇在高中时有选修CLAP-TECH高中应用学习课程「资讯科技精要」，参加不少由课程举办的参观活动、工作坊、Bootcamp、师友计划及游学团往新加坡交流。

注重提高就业能力

由香港赛马会慈善信托基金捐助的赛马会多元出路计划「鼓掌—创新教育历程」（CLAP-TECH）透过融合职业及生涯发展的非传统教育模式，提升学生多元技能及职场素养。

星宇的CLAP-TECH导师及学校老师得知他文凭试成绩不理想后不离不弃，并跟他说：「要奔向梦想从来不只得一条路，毋须因一时挫折而绝望。」

受到老师鼓励后，星宇鼓起勇气另觅出路，他报读浸大基础文凭，一年后衔接到位于九龙塘的香港浸会大学持续教育学院，升读数据科学高级文凭课程。课程内容聚焦人工智能、数据分析及网络安全等行业最新发展范畴；课程亦注重提高学生的就业能力，引导学生在充满变化的职业环境中作出适合自己的选择。

星宇的CLAP-TECH导师及学校老师得知他文凭试成绩不理想后不离不弃，并跟他说：「要奔向梦想从来不只得一条路，毋须因一时挫折而绝望。」

星宇报读浸大基础文凭，一年后衔接到位于九龙塘的香港浸会大学持续教育学院，升读数据科学高级文凭课程。课程内容聚焦人工智能、数据分析及网络安全等行业最新发展范畴。

星宇：找到未来职业生涯方向

在高级文凭课程导师的指导下，星宇成功将热情转化为实用技能，他更积极参加多项资讯科技企业为CLAP-TECH学生举办的活动，透彻地认识科技企业的运作，加深他对编程工作的了解，还培养了他解决问题的能力。星宇表示：「我们在活动中需要构思一个方案并将它实践，逐步地去完成，这让我明白原来开发成品过程并不容易，我未来要更加努力。」