习拜会│营造和缓气氛 中美机构鼓励高教恢复交往

中美领袖举行「习拜会」前，两国持续营造增加交流的气氛。中国教育国际交流协会与美国国际教育协会今天发布共同声明，鼓励中美两国的高等教育机构恢复交往，并不断发展深化合作。

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中美机构鼓励高教恢复交往。（新华社）

中美贸易战自2018年开始后，两国之间的敌意更延伸至学术领域，美国逐渐收紧高科技领域研究生的签证政策。2019年6月，中国教育部曾发布留学预警，指部分赴美留学人员出现签证问题；华府则表示，美国仍欢迎中国籍留学人员「合法」进修，但坦言签证审查趋严。

中新社报道，中国教育国际交流协会（CEAIE）与美国国际教育协会（IIE）共同举办中美高等教育合作对话会，重申两国在高等教育领域开展合作的重要性，认为教育交流与合作是中美双边关系的重要支柱。

共同声明鼓励中美两国的高等教育机构恢复交往，并决定将对话会发展为长效机制，在对方国家轮流举办，计划下一次对话会2024年将在中国举行。双方并建议成立中美教育交流谘询委员会。

根据声明，对话会的长期目标是让彼此更好地了解对方面临的挑战和机遇，并帮助双方学界解决问题，实现预期。

中新网另一篇报导则指出，美国国际教育协会13日发布的报告显示，在2022-23学年，美国高等教育系统的国际学生人数达到105.7万，中国仍是美国第一大留学生来源国。

在2022-23学年期间，赴美的中国学生总人数为28.95万人，虽然人数仍是最多的，但这一数字已连续第3年下降。美国大学正集中精力在印度招生。在2022-23学年，美国的印度留学生总数达到26.89万，增长35%。
 

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