学童自杀个案呈升势 团体倡推广校园精神健康

本港今年发生多宗学童自杀事件，其中首7个月的个案数字已达过去3年的每年的平均数目，代表个案有上升趋势。香港救助儿童会总干事司徒恩表示，近期的学童自杀事件令人堪忧，社会应对他们提供更多支援。 

救助儿童会顾问、东华学院人文学院院长陈自强表示，牵涉学童自杀的原因有很多，包括学业压力、家庭及人际关系问题等，而学童面对压力时，很多时都不会与人倾诉，担心被标签或被看成为问题，或者觉得没有帮助，结果逐渐感到孤单，令负面情绪反刍，渐渐地感到绝望，最后产生轻生念头。 

陈自强指学童面对压力时很多时都不会主动与人倾诉。

陈自强续指，虽然传媒比起过往较少报道自杀个案，但学童自杀问题仍然不断出现，反映社会对学童及家长的心理支援服务不足。他认为家长应与子女建立信任及关怀支持他们，继而成为他们的后盾；学校亦应提供适切支援，包括推行社情感及社交能力培训，并让老师及其他教学人员与学童建立信任，以及推广校园精神健康。  

救助儿童会认为为学童缔造幸福感非常重要，校长、老师等都需要为学校构造幸福校园的氛围，包括培训及管理等。而学校亦应引入社会资源针对学生、家长及老师，推出正向教育、压力及情绪管理等计划，让专业导师教授相关知识及技巧，建立幸福感。 

该会因应学童的心理健康需要推出包括「童踢同乐」计划、及「表达绎我心」计划，分别透过足球和艺术提升学童的心理健康。 而「社交情绪校园先导计划」则是一个以正念为本，提高儿童社交情绪能力的计划，希望帮助儿童发展个人能力，促进身心健康，建立正向关系及价值观，并让他们活出自我价值。
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