手表长度多少？ 小学数学题答案惹网民激辩

网上近日疯传一道小学数学题，题目中显示一支手表图案，问「哥哥的手表长度是多少？」并列出4个选项。一名学生看完题目后拿出尺量该手表长度，发现是5.5厘米，但这个答案却不在选项内，学生就把答案写在旁边，却被老师打交叉，引发网民热议。

根据图片可见，其中一题问到「右图是哥哥的手表，手表的长度是多少？」，并附上一张蓝色手表的图案，还有4个选项让学生选择，分别是2cm、12cm、22cm及52cm。一位学生在作答后并没有选出答案，反而在空白处写上「5.5cm」，但这答案却被老师用红笔画上一个大叉叉。

该名学生的家长因此在下方留下家长的话，表示孩子实际用尺量了纸上的手表图案，长度确实是5.5cm，所以「A、B、C、D答案都是错的」。对此，老师也回应道，这道题目是要考验学生，在现实生活中能够配戴的手表长度，才是正确答案。

题目不仅引起老师和家长之间的论战，也让网友掀起一阵讨论，有网友认为，「这类型的题目是要求学生能分辨哪个数字合理，姑且在训练逻辑思维。所以我觉得老师和出版商也没问题」、「5.5cm就当作比例尺就好啦，22cm明显才是正解」、「会写5.5cm代表不大会思考，习惯用一板一眼的模式作答」，另一方持相反意见的网友则认为，「题目上只有说哥哥的手表，并没有说要可以戴在手上」、「我没有哥哥的话是不是不用作答？？」、「又没说哥哥几岁，1岁哥哥的手腕很小耶」，而有网友也发现，在手表题目上方的牙刷题，是要求学生用尺量图案的实际长度，但下一题却突然要用逻辑作答，难免会有争议。

事实上，这类观点与角度的题目，不时引起各界争论，早前杭州出现一道小学数学试题，题目是：今年小天10岁，哥哥的年龄比他大得多，哥哥可能是多少岁？答案有四个：60岁；18岁；12岁；9岁。其问题及答案的选项都颇空泛，让学生及家长都看得一头雾水，亦引起众多网民热议。