小学人文科及科学与电脑科关系｜津贴小学议会

编者按：津贴小学议会举行圆桌会议，邀请学界不同持份者，一起讨论「小学人文、科学及电脑科的发展及落实方案」。前天已讨论了人文科及科学科的「课程统整」，今天将于「人文科及科学与电脑科关系」方面进行探讨。

在学校课程框架中，除了主科外，学校还有其他不同的增润课程及校本课程要处理，例如电脑科、生命教育科、成长课、生涯规划教育等。当中怎样做好时间分配及内容连系，是一个很大的课题。除了靠校本处理外，教育局应做多一些统整的工夫和范例，对学校才会有比较大的帮助

苏炳辉校长表示，现在是「苦」了学校和老师，他以电脑科为例，学校普遍认为编程及人工智能学习是重要的，因此希望张泽松教授分享应如何定位？

掌握4大元素 培养运算思维

张泽松教授表示，STEM的目的是希望学生对生活中每一件事物，都能掌握其背后的4个元素︰科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）和数学（Mathematics）。他相信在小学阶段，主要是诱发学生的好奇心，鼓励学生「学问」，即学习怎样去问。小学阶段要做实验，但不需要太复杂，建议做一些随时随地可做的实验，令学生在6年的学习阶段，可以在课堂做实验，从而掌握有关科学的概念。他表示，有些学校推动STEM活动，很多时只是为了推动学生去参加比赛及攞奖，而忽略了背后的学习元素。张教授表示，理解前线校长及老师面对的困难，由于学生有不同的起点，而且表面上好像最终要靠考试才知道学生真正学习成果，其实创科好似一个反转的金字塔，条条大路通罗马，整个过程是要学生学习如何设定问题、面对问题、解决问题，学会设计和接受失败。

张教授不希望香港学界出现「空转」现象，就是不断忙，不断转，但其实只是原地踏步。他认为学校有很多学习元素可以推行，而大学亦十分愿意支持，建议学校可根据自己校情及主轴而行。根据裘槎基金资料，STEM教育由2015年开始推行至今，多数活动是以比赛、展览会、工作坊等形式进行。但环顾整个科技教育，编程和计算思维是第一步，需要配合各个学科，与学生共同创建项目，并要大力加以推高。编程是一个过程（思考→编程→运算），先要整合问题，然后运用电脑解决问题的能力。编程教育可让学生整合STEM问题，然后运用电脑寻找答案。他表示，运算思维通常被归纳为以下4个构面：

1. 分解（Decomposition）：将复杂的问题或情境分解成更小、更易处理的子问题。这个构面强调将问题拆解成各个部分，以便更好地理解和解决它们。
2. 模式辨识（Pattern Recognition）：观察和辨识问题或情境中的模式、规则或关联性。透过识别模式，可理解问题的本质，并找到解决方案。
3. 抽象化（Abstraction）：将问题或情境中的细节和不必要的资讯去除，提取关键的概念和特徵。这个构面帮助我们简化问题，专注于重要的部分，并建立一个更高层次的理解。
4. 演算法设计（Algorithmic Design）：设计和建立解决问题的步骤和方法。演算法是一系列明确定义的指令，用于解决特定的问题或执行特定的任务。这个构面涵盖了解决问题的规划和实施。4个构面共同形成了运算思维的核心，帮助人们进行系统性的问题解决、分析和创新。它们不仅在计算机科学和编程领域中有用，也可以应用于各种日常生活和学习的情境中。

业内5大问题 亟待教局回应

另一方面，他认为老师可以利用Generative AI例如ChatGPT（基于转换器的生成式预训练模型），设计很多教案，灵活地考虑课程的教学需求，采用有利于学习的模式协助教学。人工智能可以将一些复杂事情精简化，改变了学生的学习方式，例如：翻转学习、个人化学习以至探究式学习。现在大学亦大力推行科技助力学习，建议将人工智能加入教案及问题设计，而大学可配合提供不同形式的老师培训，例如香港城市大学有很多STEM的毕业生会被训练成助教，有些毕业生更会再到香港教育大学/香港中文大学/香港大学等进修，成为一位专业教师。

座谈会后，出席的津小议会的校长们均议论纷纷，对于人文科、科学科和电脑科的落实仍有不少未解的问题，亟待教育局的回应，例如：

1. 科学科着重探究与兴趣，人文科以价值观教育为核心，两者的评估应以怎样的形式进行？
2. 人文科的课程臃肿繁杂，应如何整合课程，为课时和学时创造空间？
3. 编程教育仍未有特定课时，如何与科学科或其他学科结合？
4. 面对课时有限，教材缺乏，教师如何避免为这2个独立成科的课程资源从头做起？
5. 面对混合式教育的新常态，如何促进教育的资源共同开发和教育知识的共享文化？

以上种种问题，津小议会期待教育局能够主动与校长代表展开交流会议，与业界校长共同探讨，释除疑虑。（三之三）

注︰小题为本报所加

津贴小学议会

--

《星岛申诉王》一周年生日送大礼，正举行问卷调查，参加者有机会获得足金串饰、Rasonic 电饭煲、英皇电影礼券及一田超市现金券，点击答问题赢大奖：https://bit.ly/3P4s70j

《星岛申诉王》推出全新项目「区区有申诉」，并增设「我要赞佢」栏目，现诚邀市民投稿赞扬身边好人好事，共建更有爱社区。立即「我要赞佢」︰https://bit.ly/3uJ3yyF

《星岛头条》APP经已推出最新版本，请立即更新，浏览更精彩内容：https://bit.ly/3yLrgY