新校长走入沙头角 盼照顾跨境生 引入多项新元素 冲出禁区校外学习

2023-12-11 11:27

林锦鸿坦言,学校位处边境禁区令部分家长却步,但会努力消除禁区带来的「错觉」。
林锦鸿坦言,学校位处边境禁区令部分家长却步,但会努力消除禁区带来的「错觉」。

虽然「双非」升小学童日渐减少,但跨境学童并无绝迹,不少深圳的港人子弟仍会跨境来港上学。沙头角中心小学新任校长林锦鸿接受本报专访时便表示,正因希望多接触和照顾跨境生而上任。他指学校位处边境禁区,本地生亦因居住地区偏远,与跨境生一样甚少到访市区,因此上任后便引入多项新元素,包括安排每班每月进行校外学习,甚至「冲出沙头角」,又为全校学生引入机械人课程、举办不同比赛和展览,「希望学生都有闪亮的机会」。

记者 蔡健行

林锦鸿(左)上任后引入多项新元素,包括普及化的机械人课程。蔡健行摄
林锦鸿(左)上任后引入多项新元素,包括普及化的机械人课程。蔡健行摄
虽然「双非」升小学童日渐减少,但跨境学童并无绝迹。
虽然「双非」升小学童日渐减少,但跨境学童并无绝迹。
本港仍有两间小学位处边境禁区,沙头角中心小学是其中之一。
本港仍有两间小学位处边境禁区,沙头角中心小学是其中之一。
他称学校有6至7成学生属跨境生,约一半本地生是沙头角居民。
他称学校有6至7成学生属跨境生,约一半本地生是沙头角居民。
由于居住地区偏远,本地生亦甚少前往市区。
由于居住地区偏远,本地生亦甚少前往市区。
林锦鸿透露,有家长反映他们升中后要重新适应生活节奏和人际关系,而跨境生亦对香港了解有限。
林锦鸿透露,有家长反映他们升中后要重新适应生活节奏和人际关系,而跨境生亦对香港了解有限。


本港仍有两间小学位处边境禁区,沙头角中心小学是其中之一。今学年新上任的校长林锦鸿接受本报专访时,透露寻找校长职位期间是二选一,「沙头角中心小学和一间在港岛东的小学,都愿意聘请我。」家住清水湾的他,最后却选择较偏远的沙头角,林锦鸿表示期望可吸收应对跨境生的经验。

他称学校有6至7成学生属跨境生,约一半本地生是沙头角居民。由于居住地区偏远,本地生亦甚少前往市区,林锦鸿透露,有家长反映他们升中后要重新适应生活节奏和人际关系,而跨境生亦对香港了解有限。因此,他上任后,安排每班每月至少一次校外学习活动,近至在沙头角内散步学习「步移法」,远至冲出沙头角,到金钟的禁毒资讯天地,认识毒品的祸害。访问当日,小三、小四生便到科学园上科技课。


术科兼学英文巩固根基

为巩固学生英文基础,林锦鸿推行「英文辅助教学术科」政策,例如体育科学生认识不同动作的同时,亦教授相关英语,「始终大部分学生是跨境生,他们在内地读幼稚园时,英文基础未必很扎实。」林锦鸿上任后引入的新元素,亦包括普及化的机械人课程,让学生从中学习编程。他透露,学校上月举行机械人比赛,邀请校外学生参与,胜出学生更可赴美国参赛。学校正与沙头角乡事委员会合办中英街历史文化团,由高小学生向外界介绍中英街历史;来年会在上水举行学生作品展。

甫上任便引入多项新元素,林锦鸿称希望学校的课程和活动都尽量多元化,「不一定要读书成绩好才是好学生,每个人都有自己的闪亮点。无论是甚么表现和成就,都希望有机会让他们展示。」虽然沙头角位处边境,林锦鸿则视之为大湾区的中心,「希望学校多元的活动,让他们变得博学有自信,即使在较偏远的沙头角读书,也不会让人感觉是『乡下仔』。」

延伸阅读:沙头角人情味浓 家校关系紧密


开学两月取录40插班生

不过,沙头角位置偏远,林锦鸿亦认为是不争的事实,「很难要家长第一志愿填报我们,但希望他们获派后,不会因我们在禁区而不来。」他又指学校位处禁区,令部分家长有「错觉」,认为即使在北区前往学校亦十分遥远,「我便打开地图告诉他们,乘校车来沙头角随时比去上水更快。」因此,林锦鸿上任后便积极通过不同渠道,例如社交平台等宣传学校优势,更几乎每周赴深圳招生,「若有家长有兴趣,我们会向深圳的补习中心借地方见面。」他透露,现时学校的学生人数达开班线要求,今学年截至上月初已取录40名插班生,5年级更已额满。

他估计,由于区内欠缺年轻人口,未来生源以跨境港籍学生为主,但他们现时主要经香园围口岸过关,到学校需时约半小时,期望沙头角口岸尽快全面恢复和中英街跨境往来,缩短学生上学时间,并稳定生源。


《星岛头条》APP经已推出最新版本,请立即更新,浏览更精彩内容:https://bit.ly/3yLrgYZ

關鍵字

最新回应

關鍵字
You are currently at: std.stheadline.com
Skip This Ads
close ad
close ad