幼儿英文｜Playgroup有甚么用处？ 戴口罩对语言学习有甚么影响？
2023-05-01 12:21 
近年来，越来越多的父母关注早期教育，其中学前游戏小组(Playgroup)逐渐受到家长们的青睐。学前游戏小组是一种早期教育方式，让家长和孩子一起参加各种游戏、音乐、阅读等活动，以促进孩子的身心发展。然而，新冠肺炎疫情的爆发，让孩子需要在公共场所戴上口罩，这可能会对孩子的沟通技能产生影响。因此，Spencer sir今日将与大家一同探讨介绍学前游戏小组兴起的原因以及口罩对幼儿沟通技能的影响。
学前游戏小组兴起的原因:
学前游戏小组能够满足孩子对游戏和互动的需求，同时也能够提供一个学习的环境。Spencer sir指，学前游戏小组之所以兴起，可能因为它有助于：
1. 促进家庭关系：学前游戏小组能够让父母和孩子之间建立更紧密的关系，加强家庭沟通，增进家庭成员之间的互动，特别是学习亲子拼音，除了学好英文，亦可增加与小朋友的关系。
2. 促进社交技能：学前游戏小组让孩子有机会与别人互动，这有助于他们的社交技能的发展。一项研究发现，参加学前游戏小组的孩子，比没有参加的，更有信心与其他孩子互动。
口罩对孩子沟通技能的影响
由于新冠肺炎疫情的影响，孩子需要在公共场所戴上口罩，这可能会对孩子的沟通技能产生影响。一些研究表明，戴口罩可能会影响人们的语言和沟通能力。对于孩子来说，这种影响可能会更加明显。例如：孩子可能会发现自己不再那么容易被听懂，因为口罩会遮盖他们的口音和发音。此外，孩子可能会感到不舒服或焦虑，因为他们无法看到别人的面部表情和口型，这使得交流变得更加困难。此外，一些研究已经探讨了口罩对社交互动和沟通的影响，例如2020年在《美国医学会杂志》（JAMA）发表的一项研究发现，口罩可能会使人们更难有效地沟通，并可能引起孤独和挫败感。然而，目前仍不清楚口罩佩戴是否会对儿童的沟通技能产生长期影响。Spencer Sir强调，需要注意的是，沟通技能不仅仅是通过口语沟通发展的，孩子在戴口罩的情况下仍然可以发展重要的非语言沟通技能。此外，家长和照顾者可以通过使用手势、面部表情和其他非语言提示来减轻口罩对沟通的影响。
如何帮助孩子克服口罩对沟通技能的影响
尽管戴口罩可能会对孩子的沟通技能产生影响，但是父母和老师可以帮助孩子克服这些困难。Spencer sir建议家长和老师可尝试用以下的方法帮助孩子克服口罩带来的沟通困难：
1. 父母和老师可以教孩子如何清晰地发音，以便更容易被听懂。
2. 父母和老师可以通过手势、表情和肢体语言来加强沟通，练习用shadowing，影子模仿法，模仿你的说话内容，这些方法可以弥补口罩遮盖面部表情和口型的缺陷。
3. 父母和老师可以鼓励孩子多跟家人和朋友进行视频通话，这有助于孩子熟悉口罩以外的沟通方式。
学前游戏小组是一种早期教育方式，能够促进家庭关系和孩子的社交技能。然而，新冠肺炎疫情的影响可能会对孩子的沟通技能产生影响。父母和老师可以通过教孩子清晰地发音、加强肢体语言和鼓励孩子进行视频通话等方式来帮助孩子克服口罩对沟通技能的影响。
撰文：Spencer Sir
港大一级荣誉毕业，在学期间获11份奖学金，曾任国际银行MT，历年来教授过5000名学生，早前获香港青年协会邀请担任2020-2021 DSE工作坊讲者。
Facebook 专页：Spencer Lam English Team
网页：spencerlam.hk
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