李建文 - 走出课室实践可持续发展目标（上）｜墙角寒梅

2023-04-12 12:35

上月31日为伍少梅中学的「全方位学习周」成果展示日，学生向嘉宾和全体师生分享了丰硕的学习成果。本年度全方位学习周以3个联合国的可持续发展目标为主题，分别是目标1「消除贫穷」、目标3「良好健康与社会福利」及目标11「永续城镇与社区」，学生通过学习活动，实践可持续发展目标。

目标1「消除贫穷」方面，世界有10%人口生活在极端贫困中，他们对粮食、住屋和医疗等最基本生活需要，仍无法得到满足。中文科安排了稻田体验，让学生当一日农夫。学生在种植稻田的过程中，体会到农夫的辛苦和明白食物的可贵，并认识粮食需求、饥饿与贫穷问题，学会珍惜食物、地球资源及关心世界上有需要人士；综合人文科举行理财讲座，让学生了解审慎理财的重要性，学习负责任地储蓄，避免过度消费，量力而为地分享与捐献，善用财富实践人生目标。

目标3「良好健康与社会福利」，以确保健康的生活方式、促进各年龄阶层人士的福祉为目标。体育科安排学生体验溜冰、保龄球、抱石和室内历奇，通过运动舒展身心、释放压力，维持健康的生活，同时发掘个人兴趣和潜能；音乐科安排了音乐创作课程，让学生学习作曲和混音的技巧，通过创作音乐表达自己的想法和情绪，并与其他同学交流，获得满足感；数学科筹备了科学馆之旅，鼓励他们运用数学和科学的知识帮助长者，利用科技改善他们的生活环境和解决日常生活面对的困难；综合人文科通过Mini IES让学生探讨世界议题，学生认识到世界各地面临的人口问题，如人口过多会加剧污染、粮食不足和生活质素下降，而人口老化则增加医疗需求及社会保障制度的压力，学生因应不同国家的情况提出缓解人口问题的建议。

下一篇，笔者将为大家分享学生在实践目标11「永续城镇与社区」的多元学习历程。

电邮：[email protected]

李建文
作者为天主教慈幼会伍少梅中学校长，从事教育工作逾20载。

文章刊于《星岛日报》2023年4月12日教育版专栏「校长有情」。