正向教育 由家长做起｜「童真同心照未来」家长教育短片创作比赛颁奖典礼

父母是子女的榜样，在小朋友成长路上须以身作则，言传身教。教育局于今年1月至8月举办「童真同心照未来」家长教育短片创作比赛，以宣扬培育子女的正确方法和态度。家长如能经常怀著正面和乐观的心态培育子女，与他们建立良好的亲子关系，可以让孩子在和谐的家庭中成长，建立正确价值观，以幸福燃亮美好的童年。

是次短片创作比赛反应非常热烈，颁奖典礼于11月26日假九龙塘教育服务中心举行，并由教育局局长蔡若莲博士担任主礼嘉宾。其他出席嘉宾包括家庭与学校合作事宜委员会主席方奕展、九龙地域校长联会主席张漪薇、新界校长会主席邱少雄、香港岛校长联会副主席彭耀钧，资深亲子及家庭教育工作者罗乃萱以及资深电视／媒体制作人林肯和陈文康。典礼当日，嘉宾向小学组、中学组、公开组及亲子组得奖者颁发各个奖项。
 

在教育局局长蔡若莲博士带领下，为活动进行亮灯仪式。（左起：香港岛校长联会副主席彭耀钧、资深亲子及家庭教育工作者罗乃萱、家庭与学校合作事宜委员会主席方奕展、教育局局长蔡若莲博士、新界校长会主席邱少雄、九龙地域校长联会主席张漪薇）

「正向家长」的重要特质－反思与改进
父母是子女非常重要的伙伴及人生导师。除了为孩子提供安全、稳定和充满爱的环境外，父母亦需要用心陪伴子女，协助他们在成长阶段发展潜能及强化独立自主的能力，装备他们迎接人生挑战。

不少父母都希望在子女面前建立威信，然而，过于强调上尊下卑或会导致亲子疏离。比赛评审分享其观后感，赞扬有家长在短片中以幽默的手法对自己固有的做法自嘲一番，这正反映他们具有良好的自省能力，是正向家长难得的特质。家长在教导子女的同时，也在学习为人父母之道，时刻保持一颗谦逊的心，才能正视自身行为的不足之处，并作出改善，做到以身作则。
 

在座谈环节中，家庭与学校合作事宜委员会主席方奕展、资深亲子及家庭教育工作者罗乃萱及新界校长会主席邱少雄探讨时下亲子沟通的方式，引起在座家长与学生的共鸣。

亲子组的冠军郑文智与家人一起参加比赛，他表示在制作影片的过程中，深刻体会父母的行为或会不自觉地对小朋友造成负面影响。身为父亲的他亦从中得到启发，他领悟到培育儿女应该是教学相长的过程，父母在教导子女时亦需时刻自我反省及改进，才能为子女树立榜样。
 

亲子组的冠军郑文智亦表示，透过与女儿一同制作影片，让他对育儿之道有所感悟。

在「Yes」与「No」之间取得平衡
培育子女最大的困难在于欠缺一套完整的系统。在中西文化汇聚的香港，家长的育儿方式百花齐放。公开组冠军作品《虎妈vs正向超人》的团队成员认为香港的家庭教育非常特别，既保留东方较含蓄和严厉的育儿方法，同时又向往西方讲求自由开放的教育模式。她认为两种育儿文化都有其可取之处。团队希望在影片中呈现香港家庭的特色，并带出如何在严厉与自由两者之间取得平衡。
 

公开组冠军透过作品《虎妈vs正向超人》，带出香港家庭育儿方式的特色，并认为应该在中西方的育儿文化之间取得平衡。

有不少父母以为正向育儿只会说「Yes（可以）」。其实，在育儿的过程中，父母应让「Yes（可以）」、「No（不可以）」并存。「正向」不等于盲目认同子女的行为，当子女出现不恰当或错误的行为时，父母要适时规劝，引导他们重回正轨，故家长也要学会在适当时候说「不」。
 

谈及亲子相处之道，资深亲子及家庭教育工作者罗乃萱提出家长要「只眼开只眼闭」，学会「收放自如」，才是正确的相处之道。

换位思考　从孩子的角度看正向教育
港澳信义会慕德中学的同学凭藉优秀的表现，成功夺得中学组的冠军，他们以「眼镜」比喻孩子早期大多透过父母了解世界。团队表示在构思的过程中，不断思考如何表达父母在孩子成长中所扮演的角色。最后，团队决定以眼镜广告的手法告诉家长「你们就是孩子的眼镜」，期望把这讯息传递给更多父母，让他们明白自己的角色和言行或多或少会对子女造成影响。

寻回「Me Time」育儿不再成为负担
「养儿一百岁，长忧九十九」。香港的家长往往同时面对工作、经济、家庭等来自四方八面的生活压力。爸爸妈妈需要学习从繁重的育儿工作中腾出空间，适当地暂时放下生活重担，预留足够的时间，做自己想做的事情，享受「Me Time（私人专属时间）」。过份集中照顾子女而没有好好应对压力，可能会令父母在不自觉中把情绪转移到孩子身上，最终适得其反。良好的亲子关系能让父母和子女双方都感到幸福，只有父母的身体和心灵得到充分休息，方可为孩子提供一个充满爱和温暖的家庭。

比赛得奖的短片，充分体现家长和子女的无限创意。为了让公众人士欣赏是次比赛的得奖作品及「正向家长运动」过往活动所募集的优秀作品，教育局将于十二月在新港城中心、奥海城及中环天星码头举办三场巡回展览，播放优秀的短片、展出剧照及过往活动的得奖设计等，进一步推广「正向家长运动」的信息，欢迎家长到场参观或浏览「家长智Net」的活动专页，了解有关详情（https://www.parent.edu.hk/article/orpa2022-dec）。
 

(教育资讯)