墙角寒梅｜如何发展子女潜能
2022-05-25 12:52 
不少父母自子女年幼起为其报读各种兴趣班，训练他们多才多艺，以增加竞争力。上周六，本校举办了家长教育系列第二场讲座「如何发展子女潜能」，邀请到香港青年协会资深社工侯孝文先生、本校特殊教育需要统筹主任陈明慧老师和英文科科主任甄嘉俊老师，分享发展孩子潜能的经验。
侯孝文社工为家长讲解培育子女的基本概念和多元智能理论，每个人都有独特的智能组合，如语文、逻辑数学和自然观察等，另外有不同的学习风格，例如视觉、听觉、读写，家长应根据子女的特性和风格，提供合适的学习环境。他指出，每个人的特质、能力和发展步伐不一，不应以单一角度评核子女或与他人比较。家长除了采用适合的「栽培」方式外，同时要为他们「除草」，即排除影响成长的障碍，才能有效地发展子女的潜能。
陈明慧老师分享学生文仔的成长故事。文仔是资优生，亦有过度活跃的情况，好胜心强、颇情绪化、做事我行我素，与同学关系欠佳。他是一个有主见、成绩优异和具有音乐才华的学生。在学校，老师致力为文仔排除障碍，为他提供社交和沟通技巧训练，教导他控制情绪。学校和家长有共识要发展文仔的音乐才能，老师鼓励他参加音乐比赛，而家长支持他兼顾学业和课外活动。在学校和家长的合作下，文仔的人际关系有所改善，音乐才能亦得以发挥。
甄嘉俊老师分享学生Peter的故事。Peter是一个文静、不懂表达自己、社交能力弱的学生，但他勤奋向学，具有创意思维和艺术天分。自从发现他的艺术才华后，甄老师积极为他寻找展现才能的机会，后来推荐他参加一个杂志封面的设计比赛，获得全港头十五名的佳绩，Peter自此变得主动积极。在Peter的成长路途上，老师和家长互相合作，了解和发掘子女的潜能，并提供发挥才能的机会。
「除草」和「栽培」是正确发展子女潜能的重要概念，是次讲座帮助家长认识自己子女、选用适合的培育方式，让子女发挥所长。本校将继续推出家长教育系列讲座，为家长提供支援。电邮：[email protected]
李建文
作者为天主教慈幼会伍少梅中学校长，从事教育工作逾廿载。
文章刊于《星岛日报》2022年5月25日教育版专栏「校长有情」。
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