十小学设AI到校课堂 教学生辨资讯真伪

2021-12-01 10:52

圣公会何明华会督中学让学生运用换脸软件自制肖像,体验AI技术之馀,亦反思背后的正反影响。 梁文辉摄
圣公会何明华会督中学让学生运用换脸软件自制肖像,体验AI技术之馀,亦反思背后的正反影响。 梁文辉摄

教育局昨公布《价值观教育课程架构》(试行版),包括媒体及资讯素养教育。有中学与机构合作,为观塘区十所小学开设人工智能(AI)到校课堂,教授学生如何分辨资讯真伪、妥善运用AI技术等。主办的圣公会何明华会督中学,校长金伟明指AI技术在日常生活已相当普及,教导技术之馀,也须培养学生正确价值观及社会责任。

圣公会何明华会督中学夥拍香港青年协会、人工智能及社会智慧联盟,合办为期三年的「小学联校AI技能及素养与社会智慧应用协作计画」,将为十所同区小学的高小生,安排以AI为题的到校课节,主题包括认识AI与社会智慧、技术应用及编写、技能素养、AI支援社会,并安排一节联校分享活动。


认识深度伪造技术

校方昨安排传媒观课,负责教师黄晓诗以近日热传,中国航天员在天舟空间站内明火烧烤的伪造照片,教导师生如何辨识网上虚假信息,包括审核资料来源、内容、情境、动机等,并介绍流行的深度伪造技术,能制作逼真的网络假人及虚拟偶像,更让学生即场利用换脸软件自制肖像,体验之馀,反思AI技术的影响。

就读中二的吴同学与张同学不约而同指,以往对AI了解只属片面,「经过课堂我们学到如何去分辨假资讯,亦明白AI技术与我们的生活息息相关。」


校长︰应培养正确价值观

何明华会督中学在一八年起,已于初中推行AI教育,校长金伟明指不仅于电脑科授AI技术及软件,在人文及社会科亦会教导使用AI的社会责任,「科技本身并没有好坏之分,造成的影响取决于使用者的用法,所以我们更应教导学生使用AI的正确观念及价值观,让他们把技术应用在正面途径上。」

记者 杨璨珉

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