调查：学童生命价值感创7年新低
学童的精神健康问题备受社会关注，本港3间大学进行学童快乐指数调查，发现本港学童的生命价值感创7年新低，而且学生的年级越高，越不认同「活在世上很有价值」。调查亦发现，中小学的生命教育减少及校园欺凌事件增加，负责研究的岭南大学兼任教授何泺生相信是导致生命价值感创新低的原因。至于快乐指数则较去年微升，亦是疫情以来首次回升。岭大STEAM教育及研究中心与香港儿科学会、香港大学儿科及青少年科学系，以及中文大学儿科学系进行「香港学童快乐指数调查」，共19间中小学，逾3500名小四至中五学生及老师参与。调查发现，象徵对「活在世上很有价值」认同感的学童生命价值感创2017年以来的新低。今年的学童生命价值感
2024-10-10 00:00:00
英国公校和私校 积极培训辩才
比较英国公立学校和私立学校，笔者认为两者的差距不在于成绩，而是在于成绩以外的技能。其中一个例子就是孩子们的口才。私校的教学方式不仅注重学术表现，还强调辩论和口语表达技巧的培养，这些对于未来的职场和大学生活至关重要。学校不仅在课堂上注重学生的口语表达，还专门为教师提供培训。
2024-10-10 00:00:00
关注童党问题 加强防治工作
近年童党问题再次引起社会关注，老师和家长如何察觉学生有否涉及相关事件？笔者认为，学校平日建立关爱的校园文化，师生关系良好，老师清楚学生的性格、行为和日常作息，其实不难发现学生有异样。若学生的态度和行为有不寻常的转变、突然旷课，老师会主动关心和介入。家长也要多观察子女的情况。
2024-10-10 00:00:00
