浸大关注组被指违反纪律守则

浸会大学的文学院和社会科学院合并计划早前惹来反弹，本报获悉，有参与两院合并关注组的学生接获电邮，指浸大因应一项投诉，怀疑关注组的社交帐号「散播影响大学声誉和引发大学社群内的对抗气氛」，违反纪律守则，现正进行调查。浸大要求学生提交自白书申辩，并提供其他运作帐号的成员身份。有关注组成员强调非要与大学「搞对抗」，期望能通过对话解决事件。浸大回覆称不评论个别个案，强调大学有既定机制处理学生纪律事宜。
两院合并关注组的学生成员上周接获的电邮称，浸大收到有关社交平台帐号「浸大文院社科院合并关注组」近期帖文内容的投诉，大学认为该帐号由今年1月起，涉嫌「散播影响大学声誉和引发大学社群内的对抗气氛」。大学在电邮表示，参与营运帐号的学生或触犯大学的两项纪律守则，包括「尊重基本礼貌和确保行为不会伤害其他人或群体」，以及「任何时候均尊重大学行政人员、学院和职员，并与其他学生建立友好关系」。
成员强调非「搞对抗」

浸大在电邮中指出，目前正进行调查，会视乎结果决定是否成立纪律调查委员会，又要求学生最迟在本周四提交自白书（self-statement），除了申述抗辩内容，亦要求学生在自白书内提供自己在营运帐号的角色，以及其他参与营运的成员身份和角色。

关注组的帐号在去年建立，在大学所指的事发期间，即今年内发表了12篇帖文。该12篇帖文的内容，包括关注组举办的两院合并谘询会的资讯、向教务会议发出的公开信等。有5篇帖文则是在合并方案获教务议会会议通过后发出，全部与浸大校董有关，帖文指「以防大家不知3月19日谁有权就合并方案表决，关注组会陆续介绍各位浸大校董」。

有不具名的关注组成员称感到愕然，他指关注组的工作之一，是与不同学生和教职员联络和收集意见，「促进不同持份者的沟通。」他续指，社交帐号的帖文均经过检查才发表，「内容都是基于事实，见不到有恶意中伤的内容。即使是最近的几篇帖文，所有内容都能在网上找到」，不明白哪些帖文有问题，又强调关注组期望与大学维持良好关系和沟通，「不希望跟大学搞对抗。」
   大学要求涉事学生在本月内提交自白书，该名成员表示会向大学提交，「我可以理直气壮写，无论是帐号的每个帖文、每个字我都可以解释。」他又批评大学要求学生在自白书写出其他参与成员的角色，是「鼓励互相笃灰」。至于未来行动，他称「只能见步行步，希望大学可以通过沟通解决今次误会」。
浸大：不评论个别个案

本报曾向浸大查询投诉内容、调查结果成立后对学生的处分等问题。浸大表示因涉及私隐，不会评论个别个案，强调大学有既定机制处理学生纪律事宜，亦尊重言论自由，但大学成员亦须遵守法律和大学的行为守则。