调查:教师快乐程度创逾10年新低

2023-12-08 00:00

胡少伟(左)认为,教师整体快乐程度受疫情及移民潮影响,现时为「最低点」,未来情况有望因学童人口回升而改善。旁为邓飞(中)及林翠玲。
胡少伟(左)认为,教师整体快乐程度受疫情及移民潮影响,现时为「最低点」,未来情况有望因学童人口回升而改善。旁为邓飞(中)及林翠玲。

本港学校自疫后全面复常,惟教师压力仍维持高企。教育工作者联会上月就「教师身心健康」访问逾1200位在职教师,结果显示教师整体快乐程度由去年4.71分下跌至4.33分,创近10多年来新低,压力来源主要来自学校行政工作、教学及新增政策要求。教联会副会长胡少伟指,相关数据跌至5分以下的不及格分数,只是近两年发生,「正正反映疫情及教师流动等叠加因素所致」,又相信快乐程度已见底,下年将回升。

教联会及教育工作者工会上月访问逾1200位教师,以10分满分评价教师快乐程度,今年整体得分由去年4.71分下跌至4.33分,创10多年来新低。调查指教师主要面对高工时及高压工作环境,逾9成教师感到工作压力过大或略大,较过去3年维持的8成半增加6.2个百分点;81%教师每周工作逾51小时,较去年升7个百分点,更有四分一教师每周工作逾71小时,以5天工作周计算,平均每天工作逾14小时。
81%人每周工作逾51小时

长时间高压工作,多达97%教师表示过去一周出现负面情绪,当中89%人表示感到疲乏,64.6%人感到泄气,较去年多近7个百分点。受访教师亦平均受6项健康问题困扰,包括喉咙痛及颈肩疼痛等。

压力来源方面,近8成半教师认为压力源自学校行政工作,近6成人认为来自教学工作,例如批改、备课、上课,以及新增政策要求。胡少伟以小学常识科拆科、高中内地交流团等为例,「虽说不一定要今年实施,学校仍要重新适应,会增加教师行政压力。」

另有逾半受访者视学生学习差异扩大,以及学生情绪问题为压力来源。被问到教师精神健康会否因《施政报告》推行「爱国主义教育」等因素影响,胡少伟指问卷未提及相关问题,又称「怕政治因素」的前教师相信「已经不在港」。

学童人口结构性下跌之际,幼稚园界别首当其冲,逾7成受访幼师表示为此感压力,忧虑出现「结业裁员潮」。身兼幼稚园校长的教联会副主席林翠玲认为,结果反映幼师对行业前景失去信心。
7成幼师忧「结业裁员潮」

教联会建议减低教师行政工作,落实「一校一行政主任」,以及增加幼稚园特殊教育需要统筹主任职位。教联会亦提出提升中小学的班师比例,以缓和教师工作量,胡少伟认为此措施可同时纾缓学生情绪问题,「多了人手,班主任有更多空间关心学生,倾诉及聆听。」教联会副会长邓飞又提到,有教师因学校代课津贴不足而要带病上班,建议当局以实报实销机制聘请代课老师,以及提高整合代课教师津贴的病假计算。

各项指标皆创历年新低,胡少伟指,主要受疫情及移民潮影响,又称今年的整体快乐程度为「最低点」,有望来年幼稚园和小学学童人口回升,教师对职位稳定性将回复信心。

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