国安教育课引金融风暴 教局指无误

（星岛日报报道）教育局日前公布多科的国家安全教育课程框架，经济科以亚洲金融风暴为例，引导学生认识「国家在事件中对维护香港繁荣安定的重视和支持」，引起社会热议。教育局昨指，时任国务院总理朱熔基曾公开明确支持特区政府，并在有需要时愿意施予援手，足证课程框架内容适切无误；又称「中美贸易摩擦」作为国安教育例子，与科目探究争议的课题，不能一概而论。

经济科课程框架公布后，有传媒引述前特首董建华过去接受访问的言论，指时任国务院副总理钱其琛曾以「一国两制」为由，拒绝派人来港协助，质疑「亚洲金融风暴」相关内容是否适切。教育局昨引前总理朱熔基的言论反驳，指他曾公开称「中央政府将不惜一切代价维护香港的繁荣稳定，保护它的联系汇率制度」，可见中央明确表明支持特区政府的立场，并在有需要时愿意施予援手，强调框架称「国家在事件中对维护香港繁荣安定的重视和支持」有根有据，澄清没有提及「中央派员来港协助」等情况。

至于「中美贸易摩擦」被指以发展中议题，与检讨通识教育科时称「新近发生的事件尚在发展当中，不适宜用作科目的探究题材」矛盾，教育局解释，有关内容及涉及争议有待教师因应最新发展，向学生作适切的讲解和补充，以免学生误解事件的发展和过早作出判断；强调「中美贸易摩擦」作为国安教育例子，与作为科目探究争议的课题是两回事，不能一概而论。

另外，就中国历史科和历史科加入国安教育内容，教育工作者联会副主席邓飞昨在电台节目时称，现时中史科教学方式过分强调中立与抽离，缺乏「情感教育」。教育专业人员协会会长冯伟华则不认同，认为历史科目是建基于史实的学术判断与讨论，教师不能为培养学生的特定情感，又指国安教育框架挤压课程内容，增加师生负担。