【精英坛】创新科技与创新思维

十四五规划提出，坚持创新在中国现代化建设全局中的核心地位，把科技自立自强作为国家发展的战略支撑。要提升此力量，便需要加强企业的技术创新能力及人才创新活力。

为配合国家的发展大战略，香港政府对创科推出不同的政策。包括发展广深创科园帮助港深两地在创科方面优势互补。在再工业化方面，科技园发展微电子中心、数据技术中心：整合人工智能、机械人、物联网、大数据技术来建设智能生产线。在研发方面，香港科学园建设一个医疗科技、一个智能及机械人科技平台，并建设十六所国家重点实验室，透过不同的培育计画去支援不同的初创企业。扩建科学园及数码港去支援科研基建，推出不同就业实习计画去吸纳人才，发展智慧城市去改善市民生活质素。政府推出以上的政策，有几点需要思考。香港缺乏空间，成立深港科技创新合作区固然是对症下药，但忽略社会的创新氛围。在这些项目上，政府对资源的投入有些过分；它可以减少初创企业开业及营运成本，但会令他们忽略市场需求及风险，政府须加强这方面的监察，以免浪费公帑。深圳巨企用大量的政策及资助抢科研人才，香港不宜恶性竞争，应该从海外引进人才；一来可充实人才库，二来可扩阔国际视野。智慧城市虽然可提升市民生活质素，但大家对此认识不深，政府需加强推广，减少阻力。

从上述的政策来看，政府只是建立一个新的创新科技行业，从业的人数有局限性。要支撑创新战略，最理想便是全民参与，推动创新思维可达到这一目的，这是一种创新。

创新，简而言之，是推出新事物，或以现有的思维模式提出新见解来改进或创造新事物的方法从而能获得有益效果的行为。它的特性是未经计画且有一定风险，却可以使事情办得更好或得到更好的成果。

创新思维可广泛应用于不同领域。在创新科技上，苹果系列的成功不需细表了。在专业如会计，会计师的传统工作是会计、核数。随着资讯科技急速发展，从业员需掌握应用人工智能、区块链、云端计算及大数据分析。把这些会计技能应用在数码经济中，这是专业与科技融合创新。

在宗教如佛教，它的传教方法极度保守。很多信众推崇功德，其实福德也是同样重要，它是推广佛教的一种有效方式。东华三院这个慈善组织十分成功，佛教团体可采用这模式成立慈航机构，使佛教更能深入民心及被接受，这是一个改变传统的突破性创新。

在教育上，香港高等院校的科技研究是具有世界水准的，但却缺乏把成果转化为经济效益的能力。团结香港基金指出本港大学研发开支占香港研发一半，但收入惨不忍睹，不及英国牛津大学的七分一。政府应该优化本港大学校长及院长的评核框架，把创新能力与表现挂鈎，提高教育领导对创新的积极性，这是一个优化评核准则的渐进式创新。

现时中学通识科的内容尚未确定，加入创新思维内容可以启发学生的思考能力，与时并进。如果标榜这思维源自一位美国哈佛大学奥地利政治经济学家熊彼特，相信可减少很多反对声音。以新内容应用于原科是再运用式创新。

建立创新思维，香港政府及市民既为国家新一轮改革开放作出新贡献，为中华民族伟大复兴出力；又能重振香港本地经济，改善民生，何乐而不为？

陈应国

国家行政学院（香港）

工商专业同学会

（文章仅属个人观点）