【教育要闻】家居消毒引发好奇心 初中生做实验解谜团

(星岛日报报道)新冠肺炎疫情令学生停课多月，保良局罗氏基金中学有中二学生观察家人消毒家居方法后，对不同消毒剂在不同存放环境、浓度等情况下的消毒效能感疑惑，复课后在生物科技科教师协助下，通过实验找出最佳消毒方法。另外，该校安排三名中五生在复课前夕返校，观察科研公司消毒校园及检测中心采样过程。

将军澳区的保良局罗氏基金中学，自创校以来已开办校本生物科技课程，校长陈荣光指，一向鼓励学生找出感兴趣、有疑问的题目，通过科学实验找寻答案，作为其「增润课程」；又指新冠肺炎疫情是「危机」，亦是学生在停课时，学会自主学习、探究不同知识的「契机」，如家居清洁消毒的过程。

中二生黎建亨指，在停课期间留意到母亲进行家居清洁时，总会准备大量已稀释的消毒剂，完成清洁后把用剩的已稀释消毒剂储存在透明樽内，留待下次使用，令他对不同消毒剂在不同存放环境、浓度等因素下，杀灭病毒的成效感到好奇。

复课后，他与同学陈朗轩一同进行实验，以人工培植、对人体无害的大肠杆菌为「病毒」，分别按比例加入双氧水、滴露、消毒火酒、漂白水及过期两年的漂白水，并以清水作比对参照组，同时测试这些产品在不同浓度，分别在放置七十二小时、存放在阴凉或阳光直射处、打开瓶盖把消毒剂暴露于空气中一段时间等情况下，对其效能的影响。

经过两星期实验，终于证实存放在阴暗处、放置时间愈短、较高浓度的消毒剂有较高杀菌能力，陈朗轩指，日后会进一步研究如酒精搓手液、消毒喷雾等不同消毒产品的消毒效能；为让学生了解科研公司如何进行校园消毒，该校特意安排三名中五生在复课前夕返校，观察其工作流程，包括消毒前后的环境取样。

另外，副校长孙嘉俊透露，学校获优质教育基金拨款资助约六十万元，开办校本干细胞科学课程及成立实验室，学校将与中文大学进行相关研究的校友合作，并会制作教材；学校亦会为其他有兴趣开办相关课程的中学，提供支援。