【自成一派】复考与复课的两难抉择
2020-04-22 00:00如果没有意外的话,本周五文凭试应该可以顺利复考。无论是复考,还是复课,都是一个艰难的抉择:如果迟迟不复,那么本年度考试和上课都面临不得不取消的局面;如果仓卒复课复考,那么疫情传染的风险始终存在。一如许多公共政策一样,没有完美无缺的方案,总是不得不在两难之间取舍。
再说复课,表面上看,复课的紧逼性似乎没有复考那么大,但毕竟涉及整整一个学期的学习进度,对于小学来说,还有一次的呈分试安排未予公布,这个涉及下一学年度升中派位。而中学则有中三TSA考试,以及每所学校自己的升班考试。另外,即使教育界已经有心理准备要在暑假补课的了,但到底是完全取消暑假,提早新学年开学,还是只是适当地压缩暑假,进行一定量的补课,但还是保留一定的暑假日子?
目前来说,更多只是校本处理,并无教育局的统一指引。但是,校际之间在这方面如果差异太大,始终不是一种健康的现象,也会引起家长等不同的社会人士的疑虑。另外,有报道指出,局方似乎考虑在五月份中学先复课,特别是打算只上课半天。这就值得留意以下两点了:
一,上课半天的防疫效果,不一定比不上课一天更佳,尤其初中和更低年级的同学,因为剩下半天放学之后,同学们去哪里呢?回家,低年级同学可能家中缺乏成年人照顾,如果在大街上闲逛,那肯定不符合防疫的要求。
二,如果上课一整天,又反过来面临午餐的问题。在中小学其实普遍都是留校午餐的,少量学校能够自己提供煮食,绝大多数学校是订购供应商的饭盒。不错,当前经济环境下,供应商应该乐于继续供应学校饭盒的。但是,在防疫的限聚令之下,学校不太可能让同学保持一点五米以上间距来午餐。当中还涉及一些衞生问题,也是不易处理。
换言之,这又是一个两难之间的抉择!另外,既然局方在复课的每日上课时间上,能够作出统一的指引,也恳请在暑假问题上,一样作出统一的指引,不宜有些事统一,有些事则「校本」。
邓飞(中学校长)
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