【教育要闻】文凭试取消口试 英文科占分全拨校评

(星岛日报报道)因应新冠肺炎疫情，政府日前宣布文凭试笔试延迟一个月开考，并取消中英文科口试。考试及评核局昨公布两科修订后的评核大纲，中文科的口试占分，分散在其馀各卷及校本评核，英文科则全部计入校本评核之内，占分由一成半大增至两成半。有英文科教师指，考生在校本评核表现较公开试为佳，安排对他们有利。

随着中英文科取消口试，其馀卷别占分比重须调整，考评局昨公布修订后的评核大纲，较意外的是英文科，把口试原先占分一成，悉数拨入校评分数，校评占分由一成半增至两成半，与写作卷占分看齐，其馀考卷占分比重维持不变。中文科方面，口试原本占分的一成四，其中一成分布于三份纸笔考核，即卷一阅读能力、卷二写作能力及卷三聆听及综合能力考核，前两者更各增百分之四；校评分数只加百分之四，至两成四。

考评局解释，英文科口试及校评均考核说话能力，按原来的评核架构，两者合组为该科的说话分部；中文科口试考核的能力，与其他卷别不同，取消口试后，说话分部取消，故须按比例调整其馀各卷比重。因此，日后在成绩单及证书上，英文科维持汇报科目成绩及四个分部，即阅读、写作、聆听与综合能力及说话的成绩；中文科则只列出科目成绩及三个分部成绩，不包括说话。

厂商会中学英文科科主任邓美仪相信，英文科安排对考生相对有利，「校本评核在校内进行，考生表现较校外的公开试为佳。」该科校评分为两部分，甲部须阅读纸本及非纸本的小说、电影等，完成个人短讲或小组讨论；乙部则从八大选修单元中选取其一，进行短讲或小组讨论。

邓美仪指，受疫情及停课影响，不少学校改以网上录影完成乙部校评，考评局亦破例容许考生连续两年选用同样形式。

至于中文科，教育专业人员协会理事、该科资深教师张珉聪质疑做法欠公平，形同把占分投放于纸笔评核，对考生士气造成打击，「阅读理解占分达两成八，对考生是『攞命』。」两名教师均提醒考生，几个月停课未再执笔写作，便会容易生疏，刻下应重温历届试题的题型，保持备试的动机。