中大推大豆科研计画 连结中学STEAM

(星岛日报报道)大豆近年成为中美贸易战的主角，在经济、农业、环境和创科上皆举足轻重。一直致力于大豆研究的中文大学生命科学学院教授林汉明，冀把大学科研连结中学STEM教学，以培育学生的解难能力，下月起展开共三阶段，如大豆种植、实地体验等的大豆科研STEAM教育（科学、科技、工程、人文及数学）计画，为期三年，预计最多一千二百名学生参与，已获优质教育基金拨款二百二十万元资助。

中大大豆研究中心主任、生命科学学院教授林汉明，眼见本地中学生科学能力在「学生能力国际评估计画」中，平均分创千禧年来新低，便想到把大学科研融入STEM教育，加上人文精神教育，推出以大豆科研为主题的STEAM教育，并于去年试行，反应正面，「冀未来有更多大学参与，把科研连结至中学。」

林汉明解释，计画分为三阶段，首阶段将于本月内展开，参与学生须培植大豆种子和野生大豆种子，至能够收成，并记录生长特徵及困难；获老师推荐的四十名学生，将参与第二阶段的甘肃省考察团。

第三阶段中，所有参与学生须以大豆为主题作研究，如为大豆种植设计实验，林汉明指在此阶段会派发抗病的南非种子与抗旱的中国种子，让学生尝试培植结合双方优势的新大豆品种，「一旦成功，将带到南非种植。」

林汉明指计画为期三年，首两年会招收学生参与，预计最多四十所中学共一千二百名学生参加，已获优质教育基金资助二百二十万元及善德基金支持，中大教育学院课程及教育学系专业顾问刘国智及大教育平台，将协助制作教材予学校使用。