逻辑思维活学生物 港生国际奥赛夺奖

(星岛日报报道)不少人称中学文凭试生物科为「理科中的文科」，以知识背诵为主，惟任何科学皆以逻辑思维为核心。科技大学资优教育发展中心总监周敬流，通过灵活的课程和教学，与其他学者协助培训四名学生参加「国际生物奥林匹克」（IBO），亦是香港首次派员参加该比赛，结果获一金两银一铜。有获奖的学生指，IBO令他明白单靠背书无法认识范畴广泛的生物学，却可通过资料推敲。

不少修读新高中生物科的学生认为，生物是以背诵为主的科目，科技大学资优教育发展中心总监周敬流认为，这与课程范围、评分准则过于僵化有关，「生物是一个利用逻辑思维，以不同研究方法理解自然界的学科，而非只是背资料。」

有见及此，周敬流联同一众学者，为参加由教育局主办的「IBO香港区比赛」的学生，提供三个阶段的生物学训练，当中包括基因工程、动物行为等理论知识，不同实验及研究方法，达至在考核中学习，「如在题目中给予详细但非课本的资料，让学生通过思考、分析，选出正确答案。」

香港区比赛在六百名参赛者中挑选四人，月前到匈牙利出战IBO，今次是香港首次派学生参加。IBO今年共有七十三个国家及地区，约二百八十五名学生参加，香港队最终勇夺一金两银一铜。来自圣保罗男女中学的银牌得主黄挚毅指，以往重视背诵课本，但再多的课本都不能包含所有的知识，IBO令他学会通过资料分析未知知识。