【教育要闻】浸大普通话豁免试 及格率七成升逾倍

(星岛日报报道)浸会大学去年初发生「占领」语文中心事件，源于学生不满普通话豁免试及格率偏低，评分准则不清晰。浸大语文中心昨公布今学年参加普通话能力检定及豁免测试（DET）逾三百名学生中，接近七成及格，较一七学年的三成一，及格率升幅逾倍。曾参与「占领」的学生陈乐行称，DET的「说话部分」取消情境题，题目亦较「贴地」，形容是「正常普通的对话」，学生容易掌握。

浸大语文中心公布最新学生考试成绩，三百三十七名参加DET的学生中，六成九取得及格成绩，较一七学年试办只有三成一学生及格率为高。浸大表示，大学对学生的DET表现感到鼓舞，将继续分析有关数据，以持续改善DET和整体大学语文政策。

大学语文政策检讨工作小组昨向全校师生发电邮，指在全面检讨DET后，采取多项措施协助学生作更好准备，包括为考生提供试卷设计、应考策略的相关资料、「朗读部分」的测试范文、「说话部分」的题目设计、答题示范和录音样本、举办模拟测试工作坊等。浸大表示有关措施有助同学作好应试准备，亦提升了他们的普通话水平；但强调考试指标无变，与一七年试办DET一样。

在「领占」事件中曾被学校停学的中医药学院学生陈乐行相信，及格率上升与「说话部分」题目「贴地」有关，例如要求学生介绍一款「老火汤」，学生毋须凭空想像对答，「一七年的试题，包括『要求同学请向游客介绍九龙经西隧过海巴士的特质及乘搭方法』，问题离地。」他称，「说话部分」占分比重达总成绩七成，学生对答稍有失误，容易失分。

陈乐行认为，今次DET学生的及格率大增，与去年初的行动有关，「学生在行动前一直与学校就考题、评分标准进行沟通，但负责考核的教职员，认为本身具专业，在态度上完全无怀疑题目有问题。」直至行动后，学校始召开论坛，收集学生意见，改变今学年的考题，取消情境题。

浸大要求学生修读普通话及格始能毕业，在校内引起回响，浸大在一七年加入普通话能力检定及豁免测试（DET），学生只须在DET及格，便毋须修读普通话及格，但由于首次试办，学生及格率偏低，引起学生质疑评分准则不清晰，与校方多次商讨未有结果，最终演变「占领」语文中心事件，陈乐行及时任学生会会长刘子颀须接受纪律聆讯。