王文宇 - 小学生必读跨科新知 趣味研习精选｜慢读乐趣

《小学生必备的100个基础关键知识》由星岛教育编著，特别精选四十五个常识主题，为小学生提供超过一百个基础关键知识，以有趣的方法学习最新鲜的跨学科新知。

作为曾经的小学生，我回忆当年老师花了很大心思，就是每次上课都要带给全班至少一个惊喜，还有更多的新知识。如果老师走进来就是面对黑板的不断写上教材，再转过身来给我们解释一番，我相信这真的是如老师讲的「水过鸭背」，大家流水作业，讲完之后无印象，考试之前姑且恶补背诵一下，如此这般，马上就「畀返晒」老师了。

幸好老师改变了课堂节奏，一进来就问我们很多冷知识问题，每次最佳表现的两位同学有一个印章，一个学期之内能有十个印章的可以换取一本画报。老师额外的在课本以外找那么多天文、地理、数学，甚至历史知识，相信花的时间不少，换作是今天，这本书肯定可以帮到他。
五类基础知识话你知

全书分为五大类别：科学新知、健康生活、环境生态、社会新知、世界关怀。每篇主题设有小游戏，如趣味迷宫、逻辑推理、益智桌游及语文解谜等，大家可以一起动手动脑玩个够！由于有童年回忆，我翻开书本时竟然爱不释卷的从头看到尾，当然，这与第五波疫情有关，尽量不要外出走动，看这本书可以把我留在家中大半天。

你说真的有那么吸引吗？其实我是想检测一下自己的小学水平，达到一个甚么程度。举个例，童年参观过李郑屋汉墓博物馆，印象很深，原来在我们的生活中间，竟然有一个如《寻秦记》的梦。那座古墓很阴深，这代表了甚么？我们是不是要主动的周围掘、周围找，还有甚么古迹在我们脚下吗？我小时不明白，掘了出来又要变成一个展览馆，岂不是很花公帑吗？这些问题我一直找不到答案，即使我若干年后看完《夺宝奇兵》，依然觉得那些考古学家是很奇怪的职业。然而，本书的「香港考古」带给我全新的启发。
考古学反映综合国力

原来考古学是源于古希腊，是包括古物和理论式科学，对古代研究的一种学问，十九世纪的欧洲经济与艺术活动非常繁盛，人们对过去的好奇和兴趣大增，加上各种科技和科学理论的进步，有助对历史进行发掘和勘探，考古学得以全面发展，成为一门独特的学问。

由此可知，考古学是反映一个国家的综合国力，因为你不是去做盗墓者，打开古墓只为财物是破坏行为，若要完整的发掘及保育起来，要看国家本身的科学技术能否达标。「1974年，陕西发现兵马俑碎片，国家队伍进行深入掘挖，终于发现了这个代表中国辉煌文明的秦始皇兵马俑。」我相信这个发现和发掘的过程，足以写成一部长篇小说。

说起来，《寻秦记》还不止是兵马俑呢！据说在附近的秦始皇陵墓的位置是被确定了，可是国家依然没有发掘的计画，原因是目前的科技水平不足以打开这个墓，生怕一下子可能令内里的东西毁于一旦，因为这庞大的神秘地方，有很高密度和大量的水银，简单有如一个平行宇宙那么超乎想像。
四季变化影响人类活动

关于环境生态的知识，读书时最多谈到的是四季之分，老师教我们大自然有春、夏、秋、冬四个季节，而幸运的是香港可以分出四季不同的气候。大家问老师四季有甚么功能作用，除了是添衣换季之外？原来人体的活动会因应一年四季而变化，「中国传统医学相信人体的健康跟四季共二十四节气有关。美国史丹福医学院一位遗传学教授最近研究却发现，其实我们的身体只能分辨出两个季节，因而每年只会出现两次较显著的活动变化。」是耶非耶？不得而知，反正我会更相信有几千年历史文化的中国医学。

好了，想考一下大家，有人能背出二十四气节吗？这是中国历法基本常识，要全部记住不难，因为二十四气节分为四季，每季六个气节，现时是春季，气节是过了清明，接着就是谷雨。到了夏季，这季第一个气节是立夏，然后是小满、芒种，顺序而下是大家熟悉的夏至、小暑、大暑了。

好容易又过一季，这个夏天很早到，因为大家提早放暑假，建议家长在家为小孩子灌输常识教育。