儿童快乐指数微升 学者指生命教育助提高抗压力

珠海学院民意及民调中心今年4月至6月，访问1636名学生及62名教师，了解新学年香港儿童快乐指数。调查结果显示，以10分为满分，儿童整体快乐指数回升至6.75，较过去两个学年微升；当中8至9岁及15岁或以上两个组别的快乐指数升幅最明显，分别上升0.54及0.72。 不过，年级越高、儿童快乐比例越少，当中小学四年级及中学二年级的非常不快乐儿童比例较高，分别达半成；整体推算全港有2至5%学童非常不快乐。 调查又发现，家庭幸福感亦会随年龄而下降，由8至9岁组别学生的65%，降至17岁至18岁组别的44%；而有学习生命教育的学生，平均快乐指数达6.7，较没有学习生命教育的学生高1.7。另外，学生学业和课外活动的压力跌至5年来最低。 中心主任何泺生认为，指数强调学生对快乐的观感，难以肯是否与功课减少有关，但相信与学校近年提供生命教育，有助提高学生抗压力。