【兴德风波】蔡若莲撰文回应「影子学生」 称会研究改善点算方法

具乡事派背景的屯门兴德学校教师人事纠纷，演变成一场校政风暴，引发社会关注。教育局副局长蔡若莲今日撰文不点名回应指，局方在过去数年都会到该校点算人数，根据当时点算所得，该校各级在点算日的出席学生人数已达获批开办班数的学生人数要求，即使不计算缺席学生，也没有「缩班」危机。同时，当局亦查核了「点名表」上有注明缺席学生的缺席原因，当中包括事假、病假等，认为没有需要进一步跟进。不过，蔡若莲承认在确定实际在学人数方面仍有改进空间，当局会研究改善现行方法，令所收集的资料更准确。 蔡若莲首次在教育局网上专栏《局中人语》撰文，指教育局每年均向资助学校拨款，支付学校日常运作所需的资金，其中绝大部分的拨款是按学校的核准开办班级数目计算的。为计算学校的教职员编制及拨款额，当局一向以来均在每年9月中一个特定日期确定每间资助学校的实际在学人数，从而计算学校于该学年核准开办的班级数目。 蔡若莲以一个实施小班教学及获预先批核4班小一的学校为例，其实际的小一在学人数为76人，则可维持开办4班。现时学校须于预定日期（一般为每年的9月15日），透过网上校管系统呈报在学学生的资料，包括学生姓名、学生编号及班别等。当局会把收集所得的资料进行配对及分析，如发现学校误报或呈交的资料不正确，会向有关学校了解及跟进，并会视乎情况及需要，尤其对于因学生人数变动而可能会出现「缩班」的学校，在预定日期到访个别学校，实地点算及核实学生人数。她强调，每年9月点算人数以确定核准班数的做法沿用多年，得到业界广泛认同和积极配合，行之有效。 她指出，除了会到可能出现「缩班」的学校点算学生人数，当局亦会到部分学校进行点算，主要是以往学生流动性较大的学校。而一向以来，学校都尽责任向教育局递交准确资料，认为个别学校不当的做法，不应破坏教育局与学校的互信，当局亦不应因此全面核查所有学校呈报的学生资料，以免对学校造成不必要的滋扰。 另外，今次事件中，法团校董会成员是否有足够管理学校经验也是社会关注的问题，蔡若莲指，教育局一直致力推动校董培训，透过举办各种不同类型的校董培训课程，让校董更深入了解在校本管理精神下，作为学校管治架构人员的角色和责任；同时协助他们掌握与法团校董会运作有关的必要知识。