教协：教育开支占GDP比率仍偏低　增36亿方向正确　

政府昨公布36亿元优质教育新资源分配详情，教协会指方案反映新政府重视教育，对此表示欢迎。教协指出，第一阶段方案不足以解决教育众多问题，期望政府尽快展开第二阶段筹备工作。 就增加0.1编制常额教师的方案，教协表示支持，认为有助提升教育质素，希望教育局能确保学校落实有关政策时能贯彻原意，不变形不走样。教协指，是次教席增加只是一小步的开始，期望政府继续增加编制。 教协亦欢迎方案中，对自资专上院校学生的资助计划，认为计划有助培训人材。教协希望政府可扩大资助的适用范围，令获认可的副学位课程亦可受惠。而在中国大陆以外修读学士学位课程的同学，亦应该划一获得$5,000的免入息审查资助。 对于林郑月娥昨未交代小三TSA/BCA问题，教协希望新政府履行竞选承诺，搁置于小三推行的全港性系统评估(TSA / BCA)，并应解散现有已缺乏公信力的委员会，而改组后的新组织，严格检讨并认真进行广泛的谘询。 国民教育方面，教协会认为，新政府应维护教育专业及教学自主，并指国民教育应该是公民教育的一部分，且不能有任何政治灌输，或压抑学生的独立思考。 教协会指，虽然拨款值得肯定，但教育总开支占本地生产总值(GDP)之比率，仍然偏低，认为政府在增加教育资源方面，仍须持续努力。 就其他议题，包括幼师薪级表、延长过渡期津贴及按公务员薪酬幅度调薪等，教协会认为政府应尽速展开工作，并提出明确的时间表。