学校三层应急机制延长至年底 朱国强冀医管局配套及医生专业培训统一

政府昨（29日）宣布延长实施学校为本三层应急机制至今年年底，又推出新措施，加强支援学校及早识别有较高自杀风险学生。议员及学者都赞同延长相当机制但认为需作出改善，及应该扩展至小学生。

教育界立法会议员朱国强今早（30日）在电台节目上表示，学生自残甚至轻生个案仍然多，机制若发挥作用，理应及早支援学生，但有中学校长「觉得机制就做得嘛嘛」。朱国强称，有校长有用校长专线打电话去，指有高危个案，但得到回答是「如果个案紧急就致电999，如果非紧急就会转介精神科排队啦。」，他直言答案「几令人诧异」，他亦举例指，曾有校长反映有个案学生按指示求诊看医生，但结果要排期一年，质疑支援未到位。

朱国强认为医管局一定要有相关配套配合机制，及要改善人员培训。资料图片

现时小学生同学样面对不少学业上的压力。资料图片

朱国强认为支援学生的精神健康问题必须要到位。资料图片

朱国强赞同延长三层应急机制。资料图片

叶兆辉认为应从根源著手处理学生情绪问题。资料图片

叶兆辉指校方若能营造开心的学习环境，无论对老师及学生的精神健康都是好。资料图片

医生专业判断不一致

朱国强认为，前线听电话的同工需知道发生什么事，医管局一定要有相关配套配合，否则打完专线是无服务的，都是徒劳，另外前线医生的专业培训及认知都要统一，「试过有个案去到医院，医生觉得学生情况都平静，认为冇事可以走，但个学生真系企跳，即刻去第二间医院，医生就觉得好严重，要即刻留院，呢啲情况常有发生」。

他认为若学生曾试图自杀，社工督导及校方都认为是严重的个案，理应需留院接受治疗。因此他希望医管局要有相关配套及医生专业培训要统一，及要改善人员培训，厘清应对个案的程序等。他又希望机制服务范围拓展至小学，因为高小与初中生面对的压力相若。

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叶兆辉：不应将机制变成医疗化

港大防止自杀研究中心总监叶兆辉在同一节目上表示，希望需要协助的学童能及早看医生，当局亦不宜将防止自杀问题，以医疗化，当作看医生般处理，要找出引致学生轻生问题的根源，否则忽略了整个架构检讨，无法与问题对焦。

他又指，不少学校都会追赶疫情期间落后的教学进度，若学校能放松一点，让学生有更多空间适应，营造开心的环境，无论对老师及学生的精神健康都是好的。「其实任何人如果有精神健康需要药物治疗，能及早治疗都是需要的，不能将防止轻生与求医划上等号，无论中学、小学 ，最紧要是一方面给予治疗，另一方面要从根源上给予处理。」

他称，应从根源著手，否则忽略整个系统问题，永远都只是在表症，就永远无法处理问题。
 

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