警方与多部门举办校园危机处理工作坊 建立健康校园

警务处今（27日）晨联同教育局、医卫局、学校训辅人员协会等共同举办校园危机处理工作坊。警务处助理处长及港岛区指挥官郭嘉铨致辞时表示，期望透过工作坊活动，让校长、老师及家长，学习如何处理校园危机，及早识别和支援有需要的学生。 

港岛区指挥官郭嘉铨（中）与嘉宾交流意见。警方提供

港岛区指挥官郭嘉铨（中）在致辞。警方提供

讲者与观众交流。警方提供

活动深入讲解学生受情绪困扰问题。警方提供

港岛区指挥官郭嘉铨（中）向各讲者颁发纪念状。警方提供

警务处举办校园危机处理工作坊。

多位讲者分享校园危机处理方法及建议。

他又说，港岛总区未来会继续与区内中学合作，举办训练活动，让高年级学生及领袖生，学习应付突发事故，提升抗逆能力，建立健康校园。「今年年中我们会再举办活动，其中一个我们打算举办，港岛总区将与港岛区中学合作举办训练活动给高年级学生和领袖生，希望给予如何应付突发事故及抗逆能力的训练予他们，接受训练后回到学校，作为大哥哥、大姐姐，可以协助老师推广正向思维，发放正能量，有需要时协助低年级学生。」

中大医学院精神科学系名誉临床教授熊思方：「自杀个案比较多精神健康问题，有七、八成人。一半有抑郁，三分一以上有行为问题，三分一有滥用药物及酒精问题，有10%看不到问题。亦有部分如刚才所说，取不到100分，99分都很失望，想轻生的完美主义问题。」

教育局高级专责教育主任陈惠敏表示，学童自杀或出现自杀念头的情况令人关注，根据2019至2022年香港青少年精神健康流行病学研究，每5名学生就有1人有自杀念头，每20人有1人计划自杀，每66名学童则有1人企图自杀。

她建议校方及家长，透过学童的缺勤记录及功课内的讯息等，观察学童的日常行为转变，及早识别面对压力的学生，尽早跟进。「大量研究告诉我们，如果家庭与学校联系感可以提升，其实是一个非常强的保护因素。学校内的联系感就是学生觉得受重视、受尊重、有人看见及获得认同。」

 

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