「城市创科大挑战」创意展 智能演讲训练程式提升演说技巧

由创新科技署主办、香港科技园公司(科技园公司)合办的「城市创科大挑战」旨在鼓励全民发挥创意思维，以创新及科技推动香港未来发展。25队来自大学/大专院校组及公开组的得奖者，自去年获奖后，经过创新科技署提供的资助及培训，并不断优化创科方案，已成功把创意制造成原型，并陆续在机构或社区团体试用。得奖者的原型首度在今年10月于科学园举行的创意展中向公众展示。
「城市创科大挑战」于2020年12月展开，以「智创香港新常态」为主题，设有公开组、大学/大专院校组、中学组及小学组，参赛队伍就「环境的可持续发展」及「保持社交联系」两个议题提供创科方案。比赛吸引了超过1,250名本地及非本地参加者以个人或队伍形式参加，递交逾740个方案。

把意念转化成原型
创新科技署署长潘婷婷在创意展传媒导赏环节上表示，「城市创科大挑战」为中小学生、大学生及年青企业家播下创科种子，他们的创科方案所解决的问题也是一般人士日常会遇到，尤其是疫情期间所带来的环境问题及人与人之间联系的挑战。她乐见比赛优胜者在创意展所展出的原型已相当成熟，创新科技署及科技园公司的团队将继续支援他们，协助他们将创意商品化，造福社群及推动香港创科发展。

疫情激发学生创意
骏宙科技有限公司(RiseVerse Tech)所开发的SmartPresenter智能演讲训练应用程式的设计概念便是在疫情下萌芽，在「城市创科大挑战」荣获大学/大专院校组创新奖。

该公司由两名在香港专业教育学院(IVE)软件工程课程毕业，目前分别在城市大学及理工大学就读电脑科学的学生所创立。公司共同创办人陈殷龙表示，疫情改变了上课模式，网上学习越来越普及，他亦需要准备大学入学面试及在课堂上演讲，惟因暂停面授课堂而无法回校练习。

他认为表达及沟通技巧是每人成长历程中不可或缺的，但现时大部分中小学甚至大学课程均着重教授课程内容，较少演讲技巧训练，因而构思设计应用程式助人助己，改善演讲技巧。

在开发过程中遇到最大的困难是设定演讲分析准则，陈殷龙指参考了不少公开口试的客观标准，也收集了多名老师及学生的意见。为了有效分析面部表情，该公司建立了一个有逾十万张图片的资料库。

该公司另一共同创办人马玉骏表示，比赛的主办机构提供不少支援，包括导师的专业意见及指导、培训及研发资金等，有助优化应用程式功能。
 

SmartPresenter智能演讲训练应用程式实时分析用户的演讲表现。

该公司由两名在IVE软件工程课程毕业，目前分别在城市大学及理工大学就读电脑科学的学生所创立。公司共同创办人陈殷龙表示，疫情改变了上课模式，网上学习越来越普及，他亦需要准备大学入学面试及在课堂上演讲，惟因暂停面授课堂而无法回校练习。

他认为表达及沟通技巧是每人成长历程所不可或缺，但现时大部分中小学甚至大学课程均着重教授课程内容，较少演讲技巧训练，因而构思设计应用程式助人助己，改善演讲技巧。

在开发过程中遇到最大的困难是设定演讲分析准则，陈殷龙指参考了不少公开口试的客观标准，也收集了多名老师及学生的意见。为了有效分析面部表情，该公司建立了一个有逾10万张图片的资料库。

该公司另一共同创办人马玉骏表示，比赛的主办机构提供不少支援，包括导师的专业意见及指导、培训及硏发资金支援等，有助优化应用程式功能。

AI及NLP技术实时分析
SmartPresenter专为有需要提升演讲技巧的人士而设，是一个方便易用的教育类应用程式。程式运用人工智能(AI)及自然语言处理(NLP)技术，实时分析用户演讲时的眼神、面部表情、语速、声量及肢体动作，以及是否有口头禅或填充词、演讲清晰度等，从而分析演讲的条理、表达及传意程度。

用户只要透过应用程式录制一段一至三分钟的演讲片段，程式会即时分析、评分及制作报告，并指出用户演说问题，例如声线太细、语速太快、眼神偏左或偏右等，并按每项用户表现提供建议，从而让用户作出纠正，老师也可协助跟进学生的训练进度。

该应用程式还提供在屏幕显示讲稿内容的提词器(telescript)、即兴演讲练习、每日发音训练等工具以及专业导师的学习材料，协助用户更好地准备演讲。

学校为目标客群
骏宙科技计划将应用程式向大专院校及各学校推广，按用户数目收取年费，目前正与职业训练局(VTC)磋商将程式应用在课堂上。该公司未来有意加入初创培育计划及继续参与不同比赛或项目，以获取更多经验、研发及创业支援。
 

创新科技署署长潘婷婷（前排中）与一众优胜队伍代表大合照。

城市创科大挑战网址：www.citytechgc.hk

(创科资讯)