幼童停课被困在家无故哭泣 家长身心俱疲社协促加强支援

在第5波疫情下，中小学长时间未有面授课堂，部分基层家庭为子女安排上网课时亦有困难。社区组织协会幼稚园教育政策关注组，在2月至3月访问164名基层幼童的家长，当中40%受访者表示，至今仍没有上网设备，50%人指家中没有可上网的电脑。74%家长担心孩子在停课期间在家学习，会跟不上进度，68%人指家长缺乏教学方法及技巧。

家长黄女士表示，儿子就读的幼稚园一直没有安排网课，学校只是间中上载影片让学生下载。其孩子亦怀疑被困在家中多时导致情绪不稳，甚少与家人倾谈，「同佢讲嘢会无啦啦喊」，亦会将家中玩偶改做同学的名字，黄女士忧心儿子已患上抑郁。她又提到停课令家长压力大增，自己要上网找参考资料让儿子学习，期望政府可以给予幼稚园家长更多津贴，让她购买教科书或图书。

另一家长邓女士则提到，其女儿有过度活跃症及专注力不足，上网课时坐不定，又不愿开镜头答教师问题，甚至自己关闭网课。邓女士续指，女儿因未能外出而脾气暴躁，晚上又不睡觉，令家长身心疲累。邓女士期望本月19日能如期复课，并尽早恢复全日面授，让家长可暂时放松。

社协建议教育局与幼稚园一同制订网上学习的内容，以及将幼稚园学童纳入「上网费津贴计画」，将资助范围扩阔至电脑、上网费等电子学习的必需品。

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