博士「虎爸」家暴逼5岁女学进阶数学 妻子告上法庭

日前，「南京市中级人民法院」微信公号发布一则案例，引发舆论热议。博士毕业的毛先生育有一儿一女，男孩7岁刚上小学，女孩5岁正上幼儿园。他经常向两名子女教授中学，甚至大学的知识，让两名孩子学习文言文和进阶数学，并要求他们学习至深夜，其在教育子女学习的过程中经常使用侮辱性字眼进行谩骂，有时甚至出现殴打行为。无奈之下，毛先生的妻子郑女士只好向法院申请人身安全保护令。最终法院裁定，禁止毛先生实施家庭暴力。

网民留言：「博士智商高，但不一定情商也高；博士学问多，但不代表会教育孩子。」、「进阶数学，很多读完大学的学生都还没弄明白是怎么回事呢，让5岁和7岁的孩子去学习？这不是搞笑吗？」、「他这么自信自己的孩子是神童吗？7岁就能学高数？」、「根本就是精神虐待。」

美国著名儿童心理学家艾尔金德就曾经指出，过早地让小孩子接受正规教育， 过于匆忙地催促儿童成长，实际上将儿童置于短期和长期的危险之中。短期危险包括：对学习的焦虑与恐惧、疲劳、缺乏爱好、效率降低，最后导致心理特别是情感失调；长期危险包括：厌学、学习动机降低、无法有效地集中注意力、干扰自我指导的学习、习得性绝望等。

法官在裁决时也说「精神伤害」也是种家庭暴力，认为成年监护人应当注意未成年人的身心与智力发展，并用正确方法与行为教育孩子，而不是使用不尊重未成年人的教育方式，此一做法反而会起揠苗助长的负面效果。