校本管理政策专责小组公布检讨报告 倡优化处理投诉机制

校本管理政策专责小组公布检讨报告，提出27项建议，较瞩目是因应东华三院李东海小学教师自杀，提出优化处理投诉机制，建议扩大教育局「学校投诉覆检委员团」职能，涵盖覆检教师向所属学校，或向教育局提出的投诉个案；教育局每年检视投诉，跟进不寻常情况。小组亦建议学校以调解方式，尽早处理与持分者分歧，学校与法团校董会可因应个案性质，委任独立人士主持调解。

对于校监及校董培训，小组建议为设立「软指标」，新任校监建议首年内参加最少6小时培训，新任校董建议首年至少培训3小时，两者其后每年培训至少两小时。「软指标」建议由9月起试行4个学年，期间当局制作网上自学套件，并鼓励办学团体与当局合办课程，并建立学习圈等加强跨校分享。