专责小组倡检讨职专教育定位 设实用技能主导职业学位

教育局属下的推广职业专才教育专责小组发表谘询文件，建议检讨职专教育在本港高等教育制度中的定位，包括仿效加拿大、澳洲等地做法，设立「技术学士学位」或「理工学位」等实用技能主导的职业学位；加强高级文凭资历作为高等教育程度的职专教育主要路径的角色，加强课程的职场实习；同时在资历架构下建立职业资历，为毕业生及在职人士提供明确的进阶路径。

在中学生涯规划方面，专责小组建议鼓励「商校合作计划」夥伴为初中生提供职业探索活动，继续通过应用学习推广职专教育，并建议政府为新入职及在职教师提供课程，为前綫教师提供更多职专教育的知识及资讯。