理大研发教材助学童防范网络性侵害 有小学生认识6旬翁后被跟踪及性侵

2024-04-27 11:35

由理工大学学者带领的研究指出,学童受性侵害的原因包括使用电子产品的频率上升及危机意识低等。
由理工大学学者带领的研究指出,学童受性侵害的原因包括使用电子产品的频率上升及危机意识低等。

近年本港资讯科技发展迅速,学童接触互联网及电子产品的机会越来越多,由理工大学学者带领的研究指出,学童受性侵害的原因包括使用电子产品的频率上升及危机意识低等。研究团队分享受害者个案,有小学男生认识年约6旬的男士,其后相约见面,却被对方跟踪及性侵犯,亦有学生于网上「裸聊」后被对方威胁购买「点数卡」。

理大副教授李紫媚冀加强学生的网络安全意识,以及应付危机技巧。
理大副教授李紫媚冀加强学生的网络安全意识,以及应付危机技巧。


使用电子产品频率升增风险

由理大应用社会科学系副教授李紫媚领导的跨专业研究团队,早前获研究资助局拨款逾70万元,进行为期约两年的预防学童网络性侵害研究。研究团队访问了20间中小学共80名校长、教师及社工等,发现学童受性侵害的原因包括使用电子产品的频率上升(46%)及危机意识低(20%)等,高危群组包括家庭关注及关爱不足者(32%)和女性(10%)等。

李紫媚表示,有受害者为高小男生,认识年约6旬男士并交换联络方式,后来被对方跟踪并遭性侵犯。研究团队合作夥伴之一、香港社会工作人员协会行政总监李婉芬亦指,有受害学生被俗称「点数党」的不法分子,透过网络勾引而拍摄及传送裸照,却被威胁购买「点数卡」。


通过故事让学生关注及讨论

有见及此,研究团队设计了16套校本活动材料,涵盖勾引、性资讯分享、性敲诈及线上儿童色情媒体4种网络性侵害的情况,并运用情境故事法,通过「故事卡」和「公仔」等,让高小和初中学生关注及讨论与网络性侵害相关的危机,加强他们的网络安全意识及应付危机技巧。计划目前于20间中小学试行,研究团队冀进一步推广活动材料至全港中小学,予教师、社工及家长使用,为学童营造更安全的成长环境。

记者陈在心


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