恒大开发「元宇宙平台」 助体验学习 模拟地震灾区 重塑历史建筑

2023-09-21 11:42

元宇宙为学生提供「亲身」学习机会。恒生大学联同香港大学等3间院校,开发「元宇宙互动学习平台」,运用虚拟实境(VR)教授不同行业技能,新闻及传播学系学生通过元宇宙,走进地震灾区采访现场。恒大传播学院副院长(实务)赵应春指,新进记者面对大型灾难往往束手无策,平台有助学生体验突发情况。

记者:卢嘉颍


恒生大学联同香港大学、港大专业进修学院及珠海学院,获教育局质素提升支援计划资助逾870万元,共同开发「元宇宙互动学习平台」,学生佩戴VR眼镜后,即「置身」平日较少接触的场景,包括地震灾区的采访现场、一级历史建筑「虎豹别墅」大宅,以及航空货运站,让修读新闻传播、文化遗产及物流相关课程的学生,从课堂中培训工作技能。


从课堂培训工作技能

遇到暴雨等突发事件,记者须第一时间赶往现场采访。然而,恒大传播学院副院长(实务)赵应春留意到,新入职记者缺乏应对大型灾难的经验,「同学只能靠师兄师姐分享多年前的采访经验,现在讲当然不理解」,平台模拟多个灾区会发生的突发场景,例如采访途中出现馀震、判断救人与采访的优先顺序等,新闻及传播学系学生藉着扮演记者、摄影师、主播等角色,从不同人物角度学习灾区采访技巧。

赵应春称,面对天灾,新闻从业员须具备良好的心理质素,「新闻中心的主任,也不会预先教导如何应对大型灾害,但(记者)有一定基本知识始能应付突发状况」,相信培训能提升学生的个人竞争力,有利毕业后投身新闻行业。他指,上学年已让学生试用平台,反应理想,未来将在电视与广播新闻、写作新闻等,约4个相关课堂内辅助教学。


何顺文:协作解决问题

平台亦重塑一级历史建筑「虎豹别墅」建筑群的虚拟场景及虚拟文物,学生可近距离参观7层高的「虎塔」、俗称「十八层地狱」的十王殿浮雕等,亦能学习文物雕像修复工作。艺术设计系系主任许焯权指,正构思与文物探知馆等机构合作,开放予公众及海外人士使用平台观赏历史建筑;亦还原航空货运站的工作场景,教导学生如何通过自动输送带扫描系统识别危险品和违规货品、货物装卸规划等,未来冀应用至业界培训。

平台开发过程长达3年,参与研发的院校,上学年已陆续在课堂试用。恒大校长何顺文称,元宇宙教学模式通过沉浸式体验,提升学生上课的兴趣,学习实用的专业技能,「教育不仅是传统教科书和课堂,老师讲,学生听」,他形容元宇宙是教育科技的大趋势,「元宇宙的出现,鼓励更多课堂互动,学生亦可通过协作方式学习解决实景问题」,未来将持续优化平台,并扩展至其他课程应用。


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