职场新鲜人︱中大人类学毕业生 学以致用研究统筹 出路多元不限考古

要数本港大学的冷门课程，香港中文大学的人类学系必属其一。去年该学系的毕业生黄凯晴，现时于中大社会科学院院务处担任项目统筹，为不同项目的研究道德把关。黄凯晴表示，读人类学是研究平民百姓的故事，当中包括生活和文化。虽然黄凯晴现时的工作和人类学无直接关系，但她指透过课程，可学到做研究的技巧，故出路其实很多元化，吁中学生「Dream big」（敢于梦想），别让传统限制想法。（三之二）

记者︰陈艳玲 图：受访者提供

去年人类学课程毕业生黄凯晴表示，人类学课程让她学到多从别人角度思考。

 

现时全港只有香港中文大学开办人类学课程，而每年取录新生的学额不多，新学年就只有18个学额。根据联招网页，过去11年，在Band A位置拣该课程的考生，由100至300多人不等；同时这11年来，该课程的学额均全数在Band A派出，意味对人类学系有兴趣的同学，应把该课程填于Band A。

发掘不同生活文化

提起人类学，普遍人可能即时冒出两个问题，分别是「读人类学是否即是学考古？」，以及「人类学的毕业生可从事甚么职业？」。去年在香港中文大学人类学系毕业的黄凯晴，现时在中大社会科学院院务处担任项目统筹，负责在不同研究上，有关道德范畴的工作，例如所引用的资料是否取得同意，让参与研究的人受到保障。

黄凯晴表示，人类学课程包括「文化人类学」及「考古人类学」，并非只读考古，而是会发掘不同人的生活及文化。她指曾有学者点出了历史系和人类学系的分别，让大众了解两个课程的不同。「历史是看伟人的事迹，但人类学读的却是伟人背后，那些平民百姓的故事。」

中学时就读蓝田圣保禄中学的黄凯晴，高中选修地理和历史，坦言当时未认识人类学，直至中五参加大学资讯日，知道中大的人类学系原来可副修考古，适逢当时兴建中的沙中綫，发现多件古物，让她对考古开始产生兴趣之馀，亦对人类学课程有更深认识。在衡量过自己成绩，符合学系收生要求后，遂决定在联招的Band A的首位置，拣选了人类学，结果以最佳5科达23分的成绩，成功获该学系取录。

在修读人类学期间，黄凯晴亦须到本港的古迹考察。

沙中綫引考古兴趣

黄凯晴说，读人类学最大的难处是时间不够，因要写很多报告，亦要看很多学术文化类文章，大约每星期须看完一本书；在写报告和学术研究方面，题目都由学生自订，而她过去所做的研究，不乏有趣的主题，例如曾研究「香港人对『化妆』的看法」、「在西方和东方剧集中，呈现灵魂的手法」等等，从不同角度，反映香港、东西方的文化等等。

正因为人类学课程的特色和训练，让学生研究不同课题，毕业生可从事的工作也很多元化，例如在非牟利机构、政府部门、博物馆、考古发掘、教育及文化旅游领域等工作。黄凯晴坦言，她在毕业时，亦曾经历迷惘期，不知道自己适合何种工作，「开始时有想过做政府工，因为够稳定」，但后来透过中大的招聘电邮，得悉社会科学院院务处聘请项目统筹，其工作所需技能，跟大学做报告时也相似，因此尝试应徵，最后获聘。

黄凯晴（中）现时担任中大社会科学院院务处的项目统筹。

研究训练启发人生

虽然人类学毕业生的出路，并非传统的高薪厚职行业，但黄凯晴认为年轻人应「Dream big」（敢于梦想），把目光放远些，不要限制自己的出路。「小时候亦向往做医生、律师等行业，因为好像可以赚到钱，但其实大学教育多元化，出路也很多。 」她透露，据她所知，有中大人类学的毕业生，到了意大利攻读硕士课程，现时在当地一家博物馆当馆长；另外，亦有毕业生当了YouTuber、加入政府工作等等。

对黄凯晴而言，4年的人类学课程，让她学习到如何从别人角度多思考，不要把自己固有目光放于他人身上，故日后跟人沟通时，可更容易理解别人处境。「同时，人类学让我有机会去研究有兴趣的事物，藉此更了解自己及自己的喜好。」

黄凯晴补充，在学习期间，只要是跟人及文化有关系的事情，已经可做一个学术研究，因此认为对她的人生都有启发。「从此我学到不要框死自己，或局限只做某些题材和题目的研究，令我的未来有更多灵活性，发展亦可更多元化。」她指项目统筹只是她第一份工作，但她相信透过人类学的训练，未来亦可在不同领域发展。

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