英国升学专家 解构全人教育寄宿学校

经常看见「全人教育」（whole child approach）这四个字。到底它的真正意思是甚么？

若真要比较，寄宿学校无疑是全人教育的好例子，因为他们会用各种方式将此精神融入教学课程中。其实要判断一所学校的教育质素是好是坏，不应单看成绩，还要看学校在德智体群美方面的发展。

先举几个例子来说明何谓「全人教育」方针吧。有十六名学生参加一场一千五百米赛跑，只有十五名学生完成赛事，大家都为他们鼓掌；最后一名虽然比其他同学多花三十秒才完成赛事，不过全体师生还是为他鼓掌给予鼓励。所以，学生的积极参与及老师和同伴的大力鼓励，正是构成全人教育的重要元素。英国顶尖寄宿学校就提供了鼓励性的学习环境，培养学生抗逆能力。这种特质在大学和职场很重要。

英国寄宿学校Haberdashers' Aske's Boys' School的理念挺有趣，学校位于英国南部Hertfordshire。其中一名化学老师非常有心思，会特意花时间教授学生瑜伽；整个课程绝不马虎，是一个为期八星期的课程。那位老师深信瑜伽对学生的身心都会带来正面影响，且能为学生减轻各种压力，例如学业压力或社交媒体带来的精神焦虑等。

其实不少英国宿校都会以各种独有形式帮助学生减压，尤其是考试时期。名校Tonbridge每逢考试期，校方都会特别举办冥想（meditation）课程，让学生以打坐形式来清除杂念或负能量，保持心理健康。


特设农场学习环保

理想的全人教育制度除了关心学生的身心状况，亦会致力发掘学生的潜能和创意等。一方面让孩子有能力面对考试；另一方面则不断给予机会，让他们尝试学习新知识。例如Abbotsholme、Mount House Prep和Lancing College等都在校园设有农场，让学生更亲近自然，非常特别。

Abbotsholme在时间表中安排特定时间，让学生轮流去农场照顾小动物。Lancing College的农场更占地七十英亩。学生可在野外环境学习环保、与大自然并存，或是照顾动物等技能。这些都是填鸭式教育下的学生甚少学到或接触到的。 　

文： Samuel Chan

「Oh!爸妈」授权转载


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