小学生研「智创宠物屋」入围创科师友计划

为加强创科业界及学界协作，培训人才及推动STEAM教育，教育局与数码港合办「创新科技学生师友计划」，让中小学生与初创企业合作研发科技装置。计划启动礼昨举行，15项入围作品将于暑假公开展出。有小学生受爱犬患病入院启发，研发让宠物在家养病的「智创宠物屋」，成为入围作品之一，助饲主免受分离之苦。

创新科技学生师友计划以「生活中的创新科技和意念」为主题，中小学生针对气候变化、人口老化、垃圾徵费等社会议题设计科技装置或程式，评审约百份专案，筛选15份入围。入围的学生队伍获配对一间数码港初创企业，今日起展开3个月的指导，改良设计，作品将在7月6日公开展出。
获数码港初创企业指导

其中，圣若瑟英文小学小五生林轩浚，以及两名小四生吴梓维与吴一信设计的「智创宠物屋」，屋内设有「仿主人的聊天机械人」、主动喂食装置及氧气机，协助用家照顾年老或独留在家的宠物，包括它们的起居饮食及情绪。林轩浚表示，灵感缘自家中13岁的小狗曾病重入院，与它分隔数月，令他感到十分难过，他期望装置能帮助宠物与其饲主免受分离之苦。

受移民潮影响，未有跟随家人移民的「留港长者」，其精神健康备受关注，高主教书院3名中五生高智健、刘日丰及刘祺滔，研发手机应用程式「银『识』」，协助长者结识志同道合的朋友，又加入「IT锦囊」，教导长者提防网上骗案等。刘祺滔指，3人冀合组初创公司，并与社区中心合作，让程式能顺利「入屋」，惠及不同阶层的长者。

教育局首席助理秘书长（课程支援）谢婉贞表示，近年创科行业求才若渴，当局将「两条腿走路」，持续优化中小学STEAM课程，普及创科教育并加大力度进行教师培训。此外，局方亦会积极举办同类型学生活动，提升科创学习氛围，继续为业界培训精英人才。