教育部排查「毒教材」 官员料问责

2022-05-30 00:00

人教版教材的插画引起争议。
人教版教材的插画引起争议。

(星岛日报报道)近日来内地少儿教材及绘本中的插画内容不适当引发社会关注。自上周四起,由人民教育出版社出版的小学数学教材,由于插图画风「太丑」惹来抨击;该讨论在微博发酵,后又有其他出版社的儿童绘本读物被揭尺度过大。国家教育部宣布,全面排查全国中小学教材;北京《法治日报》紧咬这个议题,直指整改不能避开追责问责。

人民教育出版社是教育部所属的一家大型专业出版社,其教材是内地大部分地区使用的官方教科书。此次备受争议的一套小学数学教材已使用多年,被发现插画人物五官比例失衡、目光呆滞,有丑化中国人的嫌疑。

随后,教育部前天于官网发布声明,要求全面排查全国中小学教材。声明指出,要求人民教育出版社立即整改,重新组织专业力量绘制教材插图,确保今年秋季学期开始使用新教材,教育部将组织专家团队进行严格审核把关。

人民教育出版社当日亦于官网发出道歉声明,表示已经成立工作专班,全面负责小学数学教材插图整改工作,到今年九月一日前全面整改到位。将重新遴选团队,对小学数学全套教材所有插图进行绘制更换。

《法治日报》对于官方声明不埋单,周日发出评论「毒教材整改不能避开追责问责」。这篇评论批评,百年大计教育为本,如果只是大张旗鼓地道歉整改,而没有深挖根源、没有人因此担责,「毒教材」、「毒绘本」事件恐还会发生。严查各环节失守责任人,严肃追责问责,才能发挥更大警示作用。

内地少儿插画起步较晚,监管制度还不成熟。在人教版出现问题之后,江苏一儿童出版社的科学图书被发现插画绘有两个男童捧着一名女生的手臂伸出舌头「舔汗」的画面,被批评非常不妥;还有四川少年儿童出版社出版的儿童绘本「扁鹊治病」的插图画风尺度已近情色。

由于事件已经引发众怒,加上官方高度重视教材,将其视为国家事权,专门成立国家教材委员会,事件必定「严肃查处」,相信将有官员须承担责任。预计未来,对少儿读物的审核把关将进一步提高。
 

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