中学办网上衔接课程 助重返校园

（星岛日报报道）全港中学将于下月三日起分阶段恢复面授课堂，有学校拟在「暑假」后先安排网上衔接课程，为学生安排为期一周的适应期，让逾三个月未踏入课室上面授课的学生，重拾返学生活的节奏，社工与教师亦留意学生的情绪状态。校长指，要学生长假后即刻返学复课，恐难以应付。

中学将于文凭试主要科目考试完成后，始逐步恢复实体课堂。南区的明爱胡振中中学下周一复课，但首星期不会按密集的时间表上堂，而是安排每天一个半小时的网上衔接课程，内容包括情绪健康、学科内容及编程教育等。校长欧海健解释，学生放完长假便立即上堂，恐难以应付，「他们对上一次上面授课堂，已是三个多月前，始终需时适应生活节奏。」
校长：学生适应需时

到了下月三日正式恢复半天的面授课堂，学校打算以情绪健康为主题，安排班主任和学生讨论疫情期间的生活，了解他们精神健康状态。欧海健指，假期与网课期间虽提供情绪支援，但成效远远不及面对面进行。在「提早放暑假」期间，学校曾举办网上情绪健康工作坊，引领学生制造简单乐器，学习以音乐表达情绪，而社工和班主任亦通过阳光电话，关心学生在假期的状况。

至于半山的高主教书院，则打算在假期后联同小学部，举行亲子讲座，协助学生重新适应校园生活。校长杨世德指，疫情难免影响学生学习进度，期望讲座让学生重拾积极心态，面对未来几个月的挑战；他指青少年未必愿意与家人倾诉心事，反而选择与相熟老师倾诉，学校在假期开设网上聊天室，「低年级生在聊天室多与同学聊天，有些同学则与个别跟老师讲心事」，今届文凭试因疫情多次改动，不少备试的中六生亦通过聊天室与教师倾诉，纾解压力。